少年閏土教案-wenkub.com
2024-12-07 03:55 本頁面
【正文】 完成習(xí)題精選的練習(xí)?！ ∽ヌ攸c，不流于形式?！ ≌?wù)勛约涸趯懭宋恼律霞翱焖匍喿x方法上的體會、收獲。到以后的接觸，我發(fā)現(xiàn)他不僅外表可愛，而且是個聰明、能干、勇敢、見識廣的少年?？上?，正月很快過去了，閏土要回家了，分別的時候到了，這時，我和閏土的心情怎么樣?從哪些地方可以體會出來? 自由度第五段，加以體會(急、躲、拖、松)?！ 、菩〗M討論、交流： ①我們往常的朋友是些什么樣的人? (富家子弟。 當(dāng)我知道閏土有那么豐富的生活，有那么廣博的見識，他知道那么多新鮮事的時候，我由衷地發(fā)出了一句感慨，齊讀第16自然段第一、二句話?！ ∵^渡： 潤土看瓜刺猹的情景得卻令人難以忘懷?？吹解?，你變刺動作快，不猶豫，說明他勇敢?！ “鍟骸 ?、支、撒、拉 ?、菩〗Y(jié)： 閏土就這么輕易把鳥捕到了，從閏土捕鳥前的充分準(zhǔn)備，捕到鳥嫻熟的動作，我們看出了他的聰明能干，所以捕到的鳥(很多)，什么都有，有什么?說明什么?(還有很多)這些你鳥都見過，都能叫得上它們的名字，這也說明什么? ?、钦埬銇懋?dāng)一回捕鳥能手，把有趣的捕鳥經(jīng)過讀一讀，只讀閏土講的話，老師給你起頭(師讀提示語)練習(xí)朗讀，用自豪的語氣強調(diào)見識廣?！ ∪鄥R報，根據(jù)學(xué)生意愿，可打亂四件事的敘述順序?！ 、梢部梢圆捎闷渌椒ɑ蛱岢鰡栴}。選擇合適的方法學(xué)習(xí)喜歡的段落，并說說從中可以看出閏土是個怎樣的孩子? 學(xué)習(xí)方法： ⑴勾動詞，做動作。 板書： 少年閏土 二、學(xué)習(xí)第三段 小組學(xué)習(xí)： ⑴自由讀第二段，我盼來的這位少年到底是什么樣子，請用筆把課文中描寫閏土外貌的詞句用畫出來?！ ∮布襟w： 計算機、錄音機?！ ∩倌觊c土教案篇5 認(rèn)知目標(biāo)： 理解課文內(nèi)容，認(rèn)真體會含義深刻的句子。 同學(xué)互相交流?！ ∷麄儾恢酪恍┦?，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上四角的天空?！ 〗虒W(xué)重點： “我”的外貌描寫。） 三、按段朗讀課文，要讀得瑯瑯上口 1——5自然段要多讀幾遍，讀得瑯瑯上口?！ R報交流 ?。?）以學(xué)習(xí)小組為單位交流學(xué)習(xí)情況?！薄 〗虒W(xué)時間：兩課時 課前準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文投影儀小黑板 教學(xué)過程： 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 能正確、流利地朗讀課文 了解閏土是個活潑可愛、聰明能干、見識豐富的農(nóng)村少年?！ ∧軐懸欢巍拔摇钡耐饷裁鑼??！ ×?、拓展延伸 ，寫一個人物片斷。 要求學(xué)生找出不理解的句子，盡量說出對句子的理解?；卮鸩蝗婵苫ハ嘌a充?！ ∪?、回憶課文主要內(nèi)容 課文主要講了誰？講了他的哪些事？ 四、精讀課文，感受人物形象，體會作者感情 ?！ 《?、初讀課文，整體感知 ，勾出生字新詞，要求讀正確。 ?。?、完成習(xí)題精選的練習(xí)。 ?。?、什么是人物的外貌，描寫人物外貌要注意的問題。 五、選擇自己喜歡的段落朗讀 六、小結(jié)學(xué)習(xí)情況 ?。薄⒎答佡|(zhì)疑?！ 。?、看第二幅插圖，想象“我”和閏土怎樣告別的，在說一說。） ?、凇爸豢匆娫鹤永锔邏Φ奶炜铡笔鞘裁匆馑?？ ?。ā拔摇焙推渌患易拥芤粯佣忌钤偕钫笤?，不能廣泛的接觸社會，接觸自然，像井底之蛙，見視很少?！ 鞍 钡恼Z氣讀出來了，理解嗎？“我”什么心情？ 板書： 羨慕佩服 ６、理解含義深刻的句子。他給“我”的印象也非常深刻?！ 、瓢选翱垂洗题边@部分讀一讀，只讀刺猹過程（“月亮地下……輕輕地走去”接“走到了……”）評改后再讀。 過度： 冬天下雪時，閏土知道到海邊的沙地上去捕鳥，夏日來臨他又會干些什么那？（拾貝殼）閏土見過的貝殼也很多，有紅的，綠的?！ 。ㄋ募碌臄⑹鲇性斢新?，學(xué)習(xí)時注意體會?！ 。?、小組學(xué)習(xí)： ⑴四件事中，你印象最深，最感興趣的是哪一件，說出理由，再讀一讀?！ 、撇殚嗁Y料?！ 、茝拈c土的樣子中可以看出他的那些特點？ ２、討論交流?！ 。?、軟件媒體： 文字、圖形、音樂?！ 。?、能力目標(biāo)： 快速閱讀課文，能用討論法理解含義深刻的句子。雖然他們才相聚了一個月，卻建立了深厚、真摯的友誼?！ ∷?、解疑釋惑，升華認(rèn)識 師：那閏土的心中僅僅只有這四件稀奇事嗎？ 生：不，他還有無窮無盡的稀奇事?? 師：大家想象一下，他那無窮無盡的稀奇事還會有哪些呢？ ?。ū热缯f：捉泥鰍、捉蝴蝶、打陀螺??）
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