5、少年閏土-wenkub.com
2025-08-01 10:35 本頁面
【正文】 板書設(shè)計：“我”記憶中的閏土。 。 。（四） 課堂小結(jié)（五） 布置作業(yè) 熟讀課文 背誦第一和第四自然段 完成思考練習第一題 第四課時教學內(nèi)容：練習課教學過程：（一） 組織教學（二） 講練習題 比一比，再組詞。（3） 教師講讀課文： 第一層的一些語句表現(xiàn)了“我”盼望新年見到閏土的急切和歡喜的心情。（3） 歸納：主要寫“我”和閏土認識的原因。（2） 指導(dǎo)閱讀，領(lǐng)會意境，推想場景。 （3）師重點指導(dǎo)：半文半白的詞語，如“便是”、“無端地覺得”、“素不知道”、“如許”、“先前”、“單知道”等教師通俗講解：“值年”、“祭祀”、“無行”、“閏
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