5、少年閏土-資料下載頁
2025-08-04 10:35本頁面
【正文】 寫出6個描寫人物神態(tài)的詞語。 ————— ————— —————— ————— ————— —————（三） 布置作業(yè) 筆記本練習 打好作文提綱 第五課時作文指導課（一） 講清作文要求 仿照課文的寫法，抓住人物的特征，寫一個你熟悉的人的外貌和神態(tài)。（二） 指導列提綱 確定寫誰 主要是寫他（她）的哪些方面？圍繞什么中心？ 如何組織材料（三） 寫初稿 開頭很重要 安排好條理 抓住人物的特點（四） 集體評議（五） 定稿（六） 上本練習 教學后記：在教學課文時，注重指導學生了解課文是怎樣抓住人物的特點來寫的，從而也學習如何抓住事物的特點寫。 板書設計：“我”記憶中的閏土?！拔摇焙烷c土認識的原因少年閏土我”第一次跟閏土見面時的情景。捕鳥、看瓜刺猹、看跳魚
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