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正文內(nèi)容

英語備課組工作計劃20xx-wenkub.com

2024-12-07 01:40 本頁面
   

【正文】   總之,我們高二英語備課組是個團結(jié)向上、很有凝聚力的備課組,在教學上認真負責,工作上自覺遵守學校的各項規(guī)章制度?! ∷?、統(tǒng)一作業(yè)、練習,堅持講評  在一個單元內(nèi)容結(jié)束后,對學生進行一次基礎(chǔ)過關(guān)練習,并做到及時批閱和講評。在堅持聽課的過程中,不斷提高自己的教學水平。遇到不清楚、難以把握的內(nèi)容共同研究。開辟英語角,利用學校先進的電教設(shè)施,播放英語歌曲、英語電視節(jié)目,用英語布置教室開展興趣小組活動等,營造良好的英語學習氛圍,增加語言實踐的廣度和密度,培養(yǎng)學生交際運用英語的能力?! ∪?、開展課外活動,激發(fā)學習興趣  課外活動是重要的教學輔助手段,有利于增長知識、開闊視野?! 》乐狗只F(xiàn)象,積極探索轉(zhuǎn)化學困生的策略。轉(zhuǎn)變教學方法,適應(yīng)新教材的教學要求,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,充分利用我校先進的電教設(shè)備,加大信息技術(shù)輔助英語教學的力度,生動活潑地進行外語教學。認真做好理論筆記,對學習心得、體會能及時小結(jié),能聯(lián)系實際積極撰寫教育教學論文,從實踐上升到理論?! 」ぷ鞔胧骸 ∫?、加強理論學習,轉(zhuǎn)變教育觀念  組織英語教師繼續(xù)學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》和《課程改革與課程評價》等專著,積極開展教學改革實踐,關(guān)注課程,關(guān)注課堂、關(guān)注學生的學習,提高教學的針對性和有效性,從而提高教學質(zhì)量。  繼續(xù)以課改為中心,抓實英語學科教學常規(guī)?!   ≈笇枷耄骸 ”緦W期我校英語組將以平陽縣教研室工作計劃為指導,以學校和教導處工作計劃為依據(jù);根據(jù)疫情時期的特殊性,做好線上線下銜接,密切關(guān)注學生的學習及心理變化。 ?。ㄈ╅_展各項比賽和活動,激發(fā)學習興趣  開展符合我校實際水平的比賽和活動,因為它是重要的教學輔助手段,可以激發(fā)學生的學習熱情,培養(yǎng)興趣。有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學習、研討、教材分析等活動,對照新課程標準,反思英語課堂教學?! 。ǘ┖葑ソ虒W常規(guī),提高課堂教學效益  繼續(xù)學習常規(guī),對照常規(guī),搞好英語教學的每一環(huán)節(jié)。  二、改進目標及主要措施 ?。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,更新教學理念  加強學習積極開展教學改革實踐,根據(jù)小學生的學習特點探討小學英語教學,并用這些理念來指導平時的課堂教學,努力探索提高課堂教學效率的途徑和方法。要以案例為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式,創(chuàng)出本教研組特色。要不斷反思自己的實踐,總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的教學水平。關(guān)心培養(yǎng)新教師,從理念層面到具體操作給予引導,使他們盡快成長為本校英語教學的骨干力量。教師要充滿愛心,耐心細致地對待學習有困難的學生,建立學困生檔案,制定切實有效的幫困措施并落到實處,鼓勵他們樹立信心,教育他們改進方法,促使他們進步。要根據(jù)課程標準,大綱要求和教材精心命題制卷。要關(guān)注活動的設(shè)計,更要關(guān)注活動的有效性。課堂教學要體現(xiàn)學生對知識的學習和掌握過程,語言活動過程要呈現(xiàn)逐步深入和上升的推進過程。要關(guān)注情感態(tài)度和價值觀的提升。  認真上課。要備好課必須研究面對的學生,熟悉他們的已有認知和能力,讓他們處在智力的最接近發(fā)展區(qū),要備好課必須發(fā)揮組內(nèi)每位教師的優(yōu)勢,要虛心好學,取人之長、補己之短?! 》e極鼓勵教師撰寫教學論文和教學反思,這是提升實踐經(jīng)驗的行之有效的方法,只有通過不斷總結(jié)并撰寫文章,才能使自己的感悟和體會理性化,才能真正內(nèi)化為個人的內(nèi)涵素質(zhì)。只有優(yōu)化教學過程,大面積提高教學質(zhì)量,才能真正使素質(zhì)教育落到實處。  搞好研究,組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研究工作?! ∑?,八年級期末復習,考試,閱卷。 ?。翟拢骸 【拍昙墶岸!笨荚嚰俺煽兛偨Y(jié)?! 》e極走出去,與南京梅園中學進行教學交流活動,吸取外地學校先進的教學經(jīng)驗和理念。要在基礎(chǔ)知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學生閱讀能力的訓練。  抓好教研組建設(shè)。  進一步抓好”教學常規(guī)”的學習和實施工作,組織本教研組年輕教師學習常規(guī),學習校內(nèi)外先進典型,加強檢查督促,使學習常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動?! ”緦W期要重點學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標準》等有關(guān)課程改革的材料。  (2)發(fā)揮教師的帶頭作用,加強英語文明禮貌問候,推進學校英語文化氛圍建設(shè)。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式,定期反饋教學效果,讓每位學生真正產(chǎn)生親近感,有利于師生間的情感交流、教學和諧?! ∽龊门鄡?yōu)補差工作,縮小“兩極分化”現(xiàn)象  (1)嚴格遵守英語教學規(guī)律,重視聽、說能力的培養(yǎng),同時,堅持精講多練,為每位學生提供發(fā)言機會。充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行英語教學。  (3)作業(yè)布置與批改:作業(yè)布置要適度適量,務(wù)求實效,作業(yè)批改要細致,采取等級制加激勵性評語,切實發(fā)揮其檢查、反饋和提高的功能,學生作業(yè)出現(xiàn)的錯誤,督促糾正,并有二次批改,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生?! ÷鋵嵔虒W常規(guī),提高教學效益  開展以“實施有效教學”和“常規(guī)內(nèi)容”為主題的校本教研。每位教師一學期上一節(jié)公開課,定時間、定課題,要求按時完成。本學期要學習有關(guān)有效教學、小班化、信息技術(shù)以及改進評價內(nèi)容和評價方法的資料,努力做到關(guān)注學生學習成績的同時,還要關(guān)注學生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養(yǎng)學生綜合實踐的能力,全面提高學生的素質(zhì)?! 》e極開展反思型教研活動,提高課堂教學質(zhì)量。開展實效、和諧的教研活動,探究科學有效的課堂教學形式,結(jié)合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況,改進以往做得不夠好的地方,為進一步提高我校的英語教學質(zhì)量而扎實工作。加強團隊協(xié)作能力,實現(xiàn)資源共享,提高我組教師的教育教學水平?! ±^續(xù)研究英語課題《教師角色轉(zhuǎn)換與課堂師生互動的研究》,組織教師學習研究,探討與課題有關(guān)的內(nèi)容,每位英語組教師必須寫一篇與之有關(guān)的經(jīng)驗文章和上一堂公開課。力求做到有效備課,以集體的力量和智慧來提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學能力。  三、具體工作  加強理論學習,不斷更新教育教學理念?! 《?、工作目標  總體目標:培養(yǎng)英語學習興趣,加強學法指導,抓常態(tài)課堂、高效課堂,提高英語教學質(zhì)量。以教材文章為根底,擴大詞匯量,做到每學完一篇課文,就行詞匯檢測。尤其是對尖子生,要鼓勵他們?nèi)プ龈呖碱}。鼓勵學生寫英文日記?! 〖哟髮懽饔柧毜牧Χ?,鼓勵學生學致使用?! ”緦W期要進行學業(yè)水平考試,所以,在上完模塊七八之后,還要復習學業(yè)水平考試相關(guān)內(nèi)容,加大這部分的復習力度,主要是以相關(guān)練習為主,知識的歸納和總結(jié)。重視各種能力的提升。各模塊寫作項目。側(cè)重技能的融合,閱讀與表達以及知識的寬度與厚度?! 《?、學情分析  本屆高高二學生雖已經(jīng)過近兩年的高中英語學習,但情況并不容樂觀?! ⊥怀鲇⒄Z教學實踐第一的觀點,教學中注意教學策略和學習策略的滲透,注意學生情感態(tài)度和動機的培養(yǎng),促進心智,文化意識的培養(yǎng),注重教學的反思。一是注重優(yōu)生的確定和培養(yǎng),重點培優(yōu),鞏
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