【總結(jié)】知識經(jīng)濟(jì)高中歷史教案 知識經(jīng)濟(jì)高中歷史教案1 第二節(jié)二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 一、20世紀(jì)四五十年代開始的第三次科技革命成為戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動力。 ⒈興起的標(biāo)志:以____...
2024-12-06 22:48
【總結(jié)】精選高中歷史教案范文3篇 :《漢武帝的文治武功》 基礎(chǔ)知識目標(biāo):漢武帝實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的政治、思想、經(jīng)濟(jì)和軍事措施。理解其內(nèi)容、作用、影響。 能力培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)歷史人物評價能力,初步掌...
2024-12-07 01:24
【總結(jié)】新人教版高一歷史教案 新人教版高一歷史教案1 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷 通史概要: 物質(zhì)生活與風(fēng)俗習(xí)慣的變遷,涉及到近代和現(xiàn)代兩個階段,包括衣、食、住、及風(fēng)俗習(xí)慣等幾個方面...
2024-12-06 23:47
【總結(jié)】第一篇:瓜分中國的狂潮高中歷史教案(精選) :帝國主義對中國資本輸出的方式有做中國的債主、修筑鐵路、開采礦山和建立工廠的權(quán)利;帝國主義強(qiáng)占租借地和劃分“勢力范圍”;美國提出的“門戶開放”政策。 ,...
2024-11-15 22:42
【總結(jié)】《抗日戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計一、背景分析(一)課改特點(diǎn)高中歷史課程改革最大的特點(diǎn)是采取中外合編的專題史體例,每個單元集中探究一個比較宏觀的歷史問題,便于從一個特定的視角,對歷史事件、現(xiàn)象和人物進(jìn)行更加深入的探究和了解,也更有利于學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生獨(dú)立自主地認(rèn)識、思考和解決問題,突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識、創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)能力。同時,比較注重對學(xué)生的態(tài)度、情感和價值
2025-06-10 02:12
【總結(jié)】第16課《抗日戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握抗日戰(zhàn)爭的重大史實(shí):抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)。日軍侵華的罪行。中國人民的抗戰(zhàn)。2、分析抗日戰(zhàn)爭的重大問題:中國抗戰(zhàn)的三個戰(zhàn)場的作用以及相互關(guān)系??箲?zhàn)勝利的原因及歷史意義。3、通過學(xué)生活動揭露日軍侵華期間的滔天罪行,歌頌中國人民的英勇抗戰(zhàn),培養(yǎng)學(xué)生愛國和正義的情感。4、通過學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)歷史,聯(lián)系當(dāng)今日本右翼否認(rèn)史實(shí)的態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生反思?xì)v
2025-06-10 02:10
【總結(jié)】第一篇:高中歷史教案羅馬法的起源與發(fā)展 高中歷史教案 羅馬法的起源與發(fā)展 劉漢偉 12202015【課程標(biāo)準(zhǔn)要求】了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用、理解法律在人類社會生活中的...
2024-11-15 23:21
【總結(jié)】高中優(yōu)秀歷史教案范本 高中優(yōu)秀歷史教案范本1 重點(diǎn):甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景和《馬關(guān)條約》的影響 難點(diǎn):《馬關(guān)條約》大大加深中國社會的半殖民地化 教學(xué)手段:教學(xué)用具:相關(guān)歷史...
2024-12-07 02:29
【總結(jié)】高中新課標(biāo)歷史教案 高中新課標(biāo)歷史教案1 教學(xué)目標(biāo) :袁世凱獨(dú)裁統(tǒng)治的建立;同盟會改組為國民黨;宋教仁案;善后大借款;二次革命;袁世凱復(fù)辟帝制活動;”二十一條”;五九國恥;中華革...
2024-12-07 02:31
【總結(jié)】高中人教版必修二歷史教案設(shè)計 高中人教版必修二歷史教案設(shè)計1 一、說教材 1、教材地位: 本課內(nèi)容是人教版新課程《歷史》必修Ⅰ第一單元《古代中國的政治制度》中的第三課,介紹...
【總結(jié)】人教版高中歷史必修三教案第一課重點(diǎn)“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的社會原因和歷史意義;孔子、孟子、荀子思想的主要內(nèi)容。難點(diǎn)儒家思想形成的原因。一、引言:問題一:通過觀察《孔子講學(xué)圖》,你從中可以獲得哪些歷史信息?問題二:通過閱讀引言文字內(nèi)容,你認(rèn)為孔子是一個怎樣的人?儒家思想的歷史地位如何?(法國文化部長阿亞貢說:“我前來觀看《孔子文化展》,既是慶祝這件中法文化交流的盛事
2025-06-09 22:17
【總結(jié)】美蘇爭霸復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)目標(biāo):1、知識方面:通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握赫魯曉夫的對外基本戰(zhàn)略;50年代中期至60年代的美蘇爭霸;60年代中期至70年代末的美蘇爭霸;80年代的美蘇關(guān)系。2、能力方面:(1)通過對美蘇爭霸的形成和發(fā)展過程的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義基本原理分析歷史事物的能力。(2)通過美蘇爭霸的后果的影響的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生全面、客觀地認(rèn)識、評價歷史事物的能力。
2025-06-10 02:26
2025-05-11 23:06
【總結(jié)】theparty'sfinestyle,carryforwardthetraditionalChinesevirtues,practicingtheSocialistcorevalues,vigorouslycarryforwardthespiritofJiaoYulu,HongqiCanalspiritandspiritofpe
【總結(jié)】高中人民版歷史教案 高中人民版歷史教案1 第一單元祖國歷史的開篇(先秦) [復(fù)習(xí)目標(biāo)] ,從社會組織、生產(chǎn)力狀況、經(jīng)濟(jì)活動等方面掌握原始社會各發(fā)展階段的狀況。用生產(chǎn)力的觀點(diǎn)...