新課標(biāo)人教版三年級(jí)下冊語文教案模板-資料下載頁
2025-11-27 23:57本頁面
【正文】 子發(fā)財(cái)致富的夢想。金子我想大家都知道，它是一種貴重的金屬。今天，我們就來學(xué)習(xí)一個(gè)與金子有關(guān)的生動(dòng)有趣而又蘊(yùn)涵道理的’故事。齊讀課題?！ 《?、自讀課文。 要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的詞句多讀幾遍?！ ∪?、檢查自讀情況?！ ∷摹⒆詫W(xué)課文?！ ∫螅骸 ?1)借助工具書或聯(lián)系上下文理解詞和句子?！ ?2)看看自己讀懂了什么?還有什么地方讀不懂? 五、檢查： 指名朗讀課文，及時(shí)評(píng)價(jià)。 通過認(rèn)真的聆聽，相信同學(xué)們一定看出來了： (1)故事的主人公是誰? (2)他有什么樣的夢想? (3)他一開始有沒有實(shí)現(xiàn)夢想?(一無所獲) (4)后來他有沒有實(shí)現(xiàn)呢?(找到真金) 回答上面的問題?！ ≡僬埬憧焖倌x課文，找一找哪里寫了彼得一無所獲?(12)哪里寫了他找到真金?(7) 六、作業(yè)： 寫字?！ 〗M詞?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 能有感情地朗讀課文?！ ±斫庹n文內(nèi)容，懂得要靠自己的辛勤勞動(dòng)獲得財(cái)富?！ 痴剦粝?，祝愿夢想成真。 課前談話： 同學(xué)們，我們平時(shí)積累了很多名言，你最喜歡哪句名言，愿意跟大家說說嗎? 同學(xué)們知道的名言可真不少。從名言中，我們不僅獲得了很多知識(shí)，而且懂得了不少道理。相信通過今天的學(xué)習(xí)，你們會(huì)懂得更多?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課?！ 〗翌}：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第22課，一起讀。板：22金子 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們知道彼得的夢想是什么?板：夢想 過渡：那么，他的夢想到底有沒有實(shí)現(xiàn)呢? 二、整體感知，學(xué)生質(zhì)疑 輕聲讀讀47自然段，想：他的夢想有沒有實(shí)現(xiàn)? 交流，你是從哪里看出來的? 出示我是惟一找到真金的人!我的金子就在這塊土地里。(初讀彼得的話) (1)輕聲讀這句話。 (2)誰愿意讀給大家聽? (3)讀著讀著，你們有什么疑問嗎? (4)小結(jié)：同學(xué)們真愛動(dòng)腦筋，提出了很多有價(jià)值、有水平的問題。老師想了想，其實(shí)你們的問題都可歸納為這樣一個(gè)問題：這里的真金指什么，他是怎么找到真金的?如果這個(gè)問題解決了，那其他的問題也就迎刃而解了。就讓我們從書中去尋找答案吧! 首先請同學(xué)們認(rèn)真讀167。4小節(jié)板：真金 三、突出重點(diǎn)，讀議課文。 自讀自悟，學(xué)習(xí)167。4?！ ?1)輕聲讀讀167。4，想想你讀懂了什么? (2)交流(出示167。4) (3)指導(dǎo)讀好第一句 就在他即將離去的前一個(gè)晚上，天下起了傾盆大雨，并且一下就是三天三夜?！ ?4)師描述： 同學(xué)們瞧，坑坑洼洼的地方已被大水沖刷平整，松軟的土地上長出了一層綠茸茸的小草，你會(huì)想些什么? (5)想象：看到這些生機(jī)勃勃的小草，你會(huì)想些什么呢? (6)過渡：彼得又是怎么想的，一起來看看?！ 「星槔首x，感悟彼得的想法。 (1)哪位小彼得來讀讀? (2)賽讀：哪位小彼得敢于挑戰(zhàn)，再來讀一讀? (3)從彼得的想法中，你聽出了什么? (4)小彼得們，讓我們隨著優(yōu)美的音樂再來想一想。 (5)過渡：信心和希望，使彼得留下來?！ ±斫庹娼穑玫览??！ ?1)出示前半句：誰來讀讀這句話? (2)聽了他的朗讀，你仿佛看見了什么?(體會(huì)：全部精力) (3)齊讀前半句話：彼得留了下來，他把全部精力都用來培育花苗?！ ?4)過渡：彼得的辛勤付出換來了什么? (5)出示后半句：不久田地里長滿了美麗嬌艷的鮮花。齊讀?！ ?6)瞧，鮮花盛開了。(出示鮮花圖) (7)親愛的小彼得們，看著自己辛辛苦苦種出來的鮮花，你想告訴大家什么? 學(xué)到這兒，你認(rèn)為真金是什么? 過渡：是呀，彼得找到了真金，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。板：夢想 再讀彼得的話 所以他不無驕傲地說：我是惟一找到真金的人!我的金子就在這塊土地里。(生接) 故事學(xué)完了，老師很受啟發(fā)，你有啟發(fā)嗎? 四、暢談夢想，愿夢想成真?！ ∑鋵?shí)，不僅彼得有夢想，老師也有一個(gè)夢想，那就是希望自己活到一百歲，在100歲的生日時(shí)你們都來祝我生日快樂?！ ∧悄銈兊膲粝胧鞘裁?你準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想?愿意跟大家說說嗎? 五、作業(yè)： 同學(xué)們的夢想都很美好。愿意把自己的夢想告訴更多的人嗎?那就請你用手中的筆把你的夢想寫下來，好嗎?
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