文言文囊螢夜讀的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-12-06 23:46本頁面
【正文】 抽讀詞卡?！ ≡僮x古詩，這一遍要爭取把每句詩讀通順?！ ≈该x，互相評議?！ ↓R讀 三、細(xì)讀詩文，深入領(lǐng)會，品味美。 圖文結(jié)合，遠(yuǎn)近對照，品悟第一、二句。 你覺得這兩句詩是什么意識呢？讓學(xué)生談自已對字詞的初步理解?！ ≈笇?dǎo)朗讀這兩句： 學(xué)生自主試讀，體會感情及語氣?！ ≈该x，教師相機(jī)指導(dǎo)。 激勵賽讀?！ √骄繀f(xié)作，讀中悟情，品讀第三、四句。 過渡，接下來咱們讀第三、四句。小組交流各自理解。 指導(dǎo)有感情地朗讀第三、四句?！ ∷?、拓展延伸，內(nèi)化情感，表現(xiàn)美?！ 、自由讀。b、指名讀、互評互議、教師相機(jī)指導(dǎo)。c、齊讀?！ ∽寣W(xué)生列舉自己喜歡的表達(dá)形式?！ 、匍_朗讀會。②繪畫。③寫話。④當(dāng)解說員?！ W(xué)生根據(jù)自己不同喜好，自由組合自己表現(xiàn)?！ ∥濉⒐旁姳硌荽罂磁_，群英聚會展示美?！ 〗M織各小組展示各組不同的表達(dá)贊美的方式，并適當(dāng)講解點(diǎn)評，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，內(nèi)化情感。 指導(dǎo)背誦古詩，師扮演角色創(chuàng)設(shè)情境?！ ∑渲杏幸庠O(shè)置語音、語意障礙以糾正學(xué)生讀音，強(qiáng)化學(xué)生理解，增強(qiáng)學(xué)生記憶?！?
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