教科版小學(xué)一年級下冊語文小鷹學(xué)飛教案范文-資料下載頁
2024-12-06 23:37本頁面
【正文】 學(xué)生懂得學(xué)無止境的道理，教育學(xué)生要虛心好學(xué)、不斷進取。 教學(xué)重點： 1．有感情地分角色朗讀課文?！ ?．學(xué)會本課的生字，能正確、美觀地書寫生字?！ 〗虒W(xué)難點： 讓學(xué)生懂得學(xué)無止境的道理，教育學(xué)生要虛心好學(xué)、不斷進取?！ 〗虒W(xué)準備： 生字卡片 圖片 投影 教學(xué)過程： ?。ㄒ唬?fù)習(xí)導(dǎo)入 1．上節(jié)課，我們初步學(xué)習(xí)了《小鷹學(xué)飛》一課，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)（板書課題） 2． 復(fù)習(xí)詞語（出示幻燈片1） 3．誰能說說通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？ ?。ǘ┳杂杉氉x課文 思考：小鷹跟著老鷹飛行經(jīng)過了哪些地方？結(jié)果又怎么樣？（學(xué)生回答） 課文哪些段落寫的是小鷹跟著老鷹飛到大樹上面的內(nèi)容？（2自然段） 課文哪些段落寫的是小鷹跟著老鷹飛到大山上空的內(nèi)容？（4自然段） 課文哪些段落寫的是小鷹跟著老鷹飛到更高的天空的內(nèi)容？（6自然段） （三）逐段學(xué)習(xí) 1．指名讀2自然段：（出示幻燈片2） 思考：.小鷹跟著老鷹飛到大樹上面，小鷹會怎么樣？又怎么說？（出示幻燈片3） .小鷹說這句話時，心情怎樣？（非常高興、滿足）從哪些詞語可以看出？（“高興”、“喊”、“已經(jīng)”“啦”）（出示幻燈片4） .指導(dǎo)朗讀 同學(xué)們，你也有過這樣的經(jīng)歷嗎？當(dāng)你做一件事時，開始不會，后來會了，你的心情怎樣？小鷹現(xiàn)在的心情和你一樣，你能讀出來嗎？（練習(xí)讀、指名讀、齊讀，重讀“已經(jīng)”） 評價：讀得不錯，你們能通過“已經(jīng)”一詞表現(xiàn)出此時小鷹的心情嗎？看來大家已經(jīng)理解了這個詞，那你能用它說句話嗎？ .用“已經(jīng)”說話。（出示幻燈片5） 評價：同學(xué)們，學(xué)了就會用，這才是會學(xué)習(xí)的孩子?！ ∵^渡語：小鷹自以為飛到大樹上面，飛行的本領(lǐng)就算學(xué)會了，那老鷹是怎么說的呢？ ?。ǔ鍪净脽羝?） .老鷹怎么說？為什么這樣說？“不算會飛”是什么意思？你認為小鷹學(xué)會飛了嗎？想想我們通常能看到鷹嗎？為什么？ 小結(jié)：作為鷹飛得比大樹高根本不能算“會飛”，還差得遠呢，必須繼續(xù)飛行?！ ?指名讀老鷹的話 讀出和藹、親切的語氣?！ ∵^渡：小鷹聽了老鷹的話又是怎么做的呢？ 2． 學(xué)習(xí)4自然段 .男生讀3段，女生讀4段?！ ?討論：小鷹跟著老鷹又飛到什么地方？（出示幻燈片7）它們又會怎么想？又會怎么說呢？（板書：我真的會飛啦?。?從小鷹的話中你感受到小鷹的心情怎樣？（滿足、得意） 從哪些詞語可看出？（“又高興”、“喊”、“真的”） .學(xué)生匯報 .指導(dǎo)朗讀 .老鷹是怎么說的？為什么這樣說？ 小結(jié)：作為鷹飛得只比大山高，還不能算“會飛”，有本領(lǐng)的鷹應(yīng)該飛得比這更高?！ ?怎樣讀老鷹得話？（親切、和藹、帶有教育孩子的語氣） .分角色讀這兩段 過渡：后來，小鷹又是怎么做的呢？ 3．學(xué)習(xí)6自然段 .自由讀6自然段 思考 ⑴ 小鷹跟著老鷹又飛到什么地方？（更高的天空）（出示幻燈片8） ?、?從哪兒可以看出它飛得更高了？（大樹看不見了，大山也變矮了） ⑶ 小鷹怎么會飛這么高？（刻苦練習(xí)）從哪些詞語可以看出它練得很刻苦？請同學(xué)們用筆劃出來。（鼓起勁、拼命、飛呀，飛呀、急促）“拼命”是什么意思？ ?、?怎樣讀出這樣的語氣？（自由讀、師范讀、再練讀、再指名讀） 過渡：這時的小鷹還會像前兩次那樣肯定的對老鷹說話嗎？（不會） 有什么不一樣？（問話、不敢肯定） ⑸ 指導(dǎo)讀小鷹說的話?！ 翱偹恪笔鞘裁匆馑?？注意句中的“……”（練習(xí)讀、指名讀） 小結(jié)：經(jīng)過老鷹的幾次教育，小鷹不僅越飛越高，而且變得虛心了?！ 、?老鷹又怎么回答？（“孩子，你抬頭看”）小鷹看到了什么？（出示幻燈片9）“盤旋”是什么意思？（環(huán)繞著飛） ⑺ 啟發(fā)思考：小鷹看到更高處還有鷹在盤旋時會想些什么？它又會怎樣做呢？（繼續(xù)往高飛。）當(dāng)它飛到和那幾只鷹一樣高的天空時，它又會怎么想呢？（我要繼續(xù)往高飛。）看來學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，這就是學(xué)無止境，然而我們知道要飛得更高，必須怎樣？（不斷努力，才能攀登新的高峰。） 師小結(jié)：看來學(xué)習(xí)是沒有止境的。小鷹認為自己飛得已經(jīng)很高了，原來還有比自己更高的。這就是“人外有人，山外有山”，只有不斷努力，才能永遠前進，不斷進取。 ?、套x讀這些詞語（出示幻燈片10） 人外有人 山外有山 學(xué)無止境 不斷進取 師小結(jié)：這幾個詞也正是這篇課文要告訴我們的一個深刻道理?！ 、头纸巧首x全文，再次體會小鷹學(xué)飛的過程?！ ∠胂耄和ㄟ^學(xué)習(xí)課文，你認為小鷹是一個什么樣的小鷹？我們應(yīng)向小鷹學(xué)習(xí)什么？（評價：大家的感受很深） ?、巫鳂I(yè)：《小鷹學(xué)飛》的故事講給爸爸媽媽聽。 ?！ “鍟O(shè)計： 大樹上面 我已經(jīng)會飛啦 ！ 大山上空 我真的會飛啦！ 更高的天空現(xiàn)在…我總算…會飛了吧？ 學(xué)無止境 不斷進取
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1