教科版二年級下冊小鷹學飛說課-資料下載頁
2024-11-11 22:31本頁面
【導讀】生“自立自強”的品質。導他們喜歡讀書，還要引導他們喜歡說話。這一課關于培養(yǎng)學生說話能力的地方很多，從而使學生的語言表達能力得到培養(yǎng)、理解能力得到進一步提高。育學生要虛心好學，不斷進取。性閱讀中去，學習語言，感悟語言。文中語言運用精當之處，加深對寓意的理解。動物的生活方式是最自由自在地，生體會小鷹飛到大樹上面時的想法.孩子們，看看外面的天空，天是沒有盡頭的，知識和本領是無窮無盡的，只要你。知識，成為一個博學多才的人！使得他們愛上語文，愛上閱讀。大山上空真的會飛啦!更高的地方總算……
【正文】 在教學中我先是引導學生理解課文內容，在理解了課文內容之后，孩子們就有了自己獨特的閱讀感悟，這樣一來，不但激活了學生的個性，觸發(fā)學生在與文本、與教師、與同學對話過程中積極情感的反應，更為重要的是，通過這樣的形式，會使得他們愛上語文，愛上閱讀。 板書設計 小鷹 老鷹 大樹上面 已經會飛啦 ! 不算會飛 大山上空 真的會飛啦 ! 還不算會飛 更高的地方 總算 …… 會飛了吧？ 你往上看
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