一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-小鷹學(xué)飛教案-教科版-資料下載頁(yè)
2024-11-19 00:21本頁(yè)面
【正文】 ?！ ?2)老鷹是怎樣回答的、老鷹為什么這么說(shuō)、有感情讀老鷹的話(親切、和藹) (3)齊讀、男女生分角色讀。 ，帶著三個(gè)問(wèn)題學(xué)習(xí)小鷹第二次試飛(第三、第四自然段)?！ ?1)小鷹怎么說(shuō)、 (2)老鷹怎么回答、 (3)老鷹為什么這么說(shuō)、 (自讀課文，四人小組討論回答。) (第五、第六自然段)。學(xué)生自由讀課文，自己解決問(wèn)題，然后再交流朗讀。 教師注意重點(diǎn)詞的理解。 “鼓起勁”“拼命向上飛”，不但描述了小鷹用出全身力氣刻苦練習(xí)飛行的樣子，而且說(shuō)明越往高處越難飛?！ 帮w呀，飛呀”是說(shuō)小鷹反復(fù)地練飛，“急促地喘著氣”是說(shuō)快而短促地喘著氣，可讓學(xué)生來(lái)表演，體會(huì)小鷹由于刻苦練習(xí)而練得很累，連呼吸也變得快而短促了。這時(shí)，小鷹用探問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“現(xiàn)在……我總算……會(huì)飛了吧、”小鷹用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)明它經(jīng)過(guò)老鷹的幾次教育，不僅提高了飛行本領(lǐng)，而且變得虛心了。學(xué)生表演朗讀?！ ±销棇?duì)小鷹的話沒(méi)有正面回答，而是讓小鷹再往高處看。小鷹看到更高處“還有幾只鷹在盤(pán)旋”，“盤(pán)旋”是環(huán)繞著飛的意思。這說(shuō)明鷹還可以飛得更高，也就是說(shuō)，飛行的本領(lǐng)是沒(méi)有盡頭的，因而學(xué)習(xí)也是沒(méi)有止境的?！ ?四)朗讀全文?！ ??！ ??！ ?，自由表演讀。 (五)聯(lián)系實(shí)際談體會(huì) 同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)習(xí)新本領(lǐng)時(shí)，也像小鷹遇到過(guò)困難嗎、你們是怎么戰(zhàn)勝困難，獲得成功的、各自交流談體會(huì)。再在小組交流的基礎(chǔ)上，挑兩個(gè)典型事例在班上交流。 資料 〔鷹〕鳥(niǎo)類(lèi)的一科，一般指鷹屬的鳥(niǎo)類(lèi)，上嘴呈鉤形，頸短，腳部有長(zhǎng)毛，足趾有長(zhǎng)而銳利的爪。性兇猛，捕食小獸及其他鳥(niǎo)類(lèi)?！ 仓缓谩呈恰安坏貌弧钡囊馑肌！ 财疵潮扔饔帽M最大的力量，極度地?！ 布贝佟潮硎究於檀?。 〔盤(pán)旋〕指環(huán)繞著飛，表明飛得高和飛的狀態(tài)。
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