【總結(jié)】教師應(yīng)具備的能力一、良好的文化素質(zhì),包括精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí),廣博的文化知識(shí)和教學(xué)理論基礎(chǔ)。1、教師應(yīng)精通自己的學(xué)科,具有扎實(shí)而淵博的知識(shí)。馬可連柯說(shuō)過(guò):“學(xué)生可原諒老師的嚴(yán)厲、刻板甚至吹毛求疵,但不能原諒他的不學(xué)無(wú)術(shù)?!碧K霍母林斯基也指出:“只有教師的知識(shí)面比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得多,他才能成為教學(xué)過(guò)程的精工巧匠?!睂?duì)老師來(lái)說(shuō),不僅要熟悉所教教材的基本內(nèi)容,形成完整的知識(shí)體系,還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)
2025-06-23 04:37
【總結(jié)】淺談秘書(shū)應(yīng)具備的能力引言隨著我國(guó)的改革開(kāi)放向深度和廣度推進(jìn),商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá),信息服務(wù)的市場(chǎng)擴(kuò)大,對(duì)秘書(shū)的需求量也日益增大??梢灶A(yù)測(cè),到下世紀(jì)初,隨著工業(yè)化的現(xiàn)代結(jié)構(gòu)的生成以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展,秘書(shū)工作將更受社會(huì)的重視。它已不僅僅是一種較高級(jí)的職業(yè),而且會(huì)成為吸引千萬(wàn)勞動(dòng)大軍的一門(mén)新興行業(yè)。在現(xiàn)代化日益成熟的今天,對(duì)企業(yè)起到舉足輕重的秘書(shū)人員的素質(zhì)要求也是相當(dāng)?shù)闹?,不僅僅
2025-08-04 03:14
【總結(jié)】《幽默與社交口才》讀后感[大全5篇]第一篇:《幽默與社交口才》讀后感《幽默與社交口才》讀后感看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是為大家收集的《幽默與社交口才》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。《幽默與社交口才》讀后感1在閱讀《幽默與社交口才》
2025-03-25 10:49
【總結(jié)】單店銷量提升辦法及崗位應(yīng)具備能力一、推廣活動(dòng)公式及含義A、活動(dòng)公式計(jì)算方式:1)費(fèi)效比=當(dāng)月費(fèi)用÷當(dāng)月銷量2)增長(zhǎng)率=(當(dāng)月銷量—上月銷量)÷上月銷量3)商場(chǎng)毛利=(零售價(jià)—供價(jià))÷零售價(jià)4)客戶毛利=(共價(jià)—廠價(jià))÷廠價(jià)B、公式的含義:1)費(fèi)效比:費(fèi)效比就是投入費(fèi)用和產(chǎn)出效益的比值??梢杂脕?lái)衡量營(yíng)銷活動(dòng)的效果,
2025-04-07 20:44
【總結(jié)】店長(zhǎng)應(yīng)具備的能力——思考1.店長(zhǎng)應(yīng)具備哪些能力?討論結(jié)果:;;;(1)圓滿的推動(dòng)工作,達(dá)至工作目標(biāo);(2)有效進(jìn)行店鋪的組織與協(xié)調(diào);(3)培養(yǎng)同事的向心力、凝聚力;(1)觀察、聽(tīng)、判斷、決策、總結(jié)、回顧
2025-02-19 01:39
【總結(jié)】授課日期:2023年9月講師:胡建榮職稱:營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理優(yōu)秀店經(jīng)理應(yīng)具備的能力與素質(zhì)企業(yè)精神價(jià)值觀我們的目標(biāo)是以,為顧客提供時(shí)尚、優(yōu)雅的生活方式。工作態(tài)度和工作
2025-01-25 21:17
【總結(jié)】督導(dǎo)培訓(xùn)手冊(cè)前言督導(dǎo)是什么?相信很多人之前根本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名稱。其實(shí)很多企業(yè)都會(huì)有類似的職位,那些幫助下級(jí)更好的貫徹執(zhí)行本職工作的管理人員,都具備一定程度督導(dǎo)的能力。只是很多企業(yè)的分工還沒(méi)有那么細(xì),也還感覺(jué)不到這種能力的重要。隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇,以零售經(jīng)營(yíng)為主的企業(yè)開(kāi)始越來(lái)越關(guān)注這種能力,因?yàn)檫@種能力意味這企業(yè)更多的售賣,顧客更高的忠誠(chéng)。目前,已經(jīng)不少企業(yè)設(shè)置了督導(dǎo)的崗
2025-05-27 23:42
【總結(jié)】第一篇:銷售人員應(yīng)具備的能力 銷售人員應(yīng)具備的7種能力 隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和快速的融入經(jīng)濟(jì)全球化的步伐,給中國(guó)的所以企業(yè)都帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。同時(shí)對(duì)營(yíng)銷工作的重視也到了無(wú)以復(fù)加的程度,...
2025-10-04 18:10
【總結(jié)】講師:阮喜哲卓越主管8大基本教練主管的特質(zhì)與內(nèi)涵主管的人性特質(zhì)?主管是勞心而非勞力者?主管是人才而非人手?主管不是主官?主管是既管又理的人?主管是負(fù)責(zé)單位績(jī)效成敗的人?主管是綜合各方關(guān)係的人?唯命是從型的主管?干預(yù)部屬型主管?專權(quán)獨(dú)斷型
2025-01-23 21:27
【總結(jié)】1、專業(yè)能力。作為一個(gè)主管,你必須掌握一定的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力,隨著你的管理職位的不斷提升,專業(yè)能力的重要性將逐漸減少。作為基層的主管,個(gè)人的專業(yè)能力將非常的重要,你要達(dá)到的程度是,能直接指導(dǎo)你的下屬的實(shí)務(wù)工作,能夠代理你下屬的實(shí)務(wù)工作。專業(yè)能力的來(lái)源無(wú)非是兩個(gè)方面:一是從書(shū)本中來(lái),一是從實(shí)際工作中來(lái)。而實(shí)際工作中你需要向你的主管,你的同事,你的下屬去學(xué)習(xí)
2025-06-22 03:29
【總結(jié)】教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)能力1‘教師應(yīng)具備良好的師德’教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德,什么是師德?師德,是教師工作的精髓,“師愛(ài)為魂,學(xué)高為師,身正為范”是其內(nèi)涵。第一,高尚的師德必須對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。然而熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易做到的事,讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛(ài)就更加困難。記得北師大林崇德教授曾說(shuō)過(guò),“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣
2025-07-21 11:17
【總結(jié)】辦公室人員應(yīng)具備的能力一、解決問(wèn)題時(shí)的逆向思維能力面對(duì)工作中遇到的新問(wèn)題,一時(shí)又找不到解決方法。而且,上司可能也沒(méi)有什么錦囊妙計(jì)時(shí),他們擅長(zhǎng)用逆向思維辦法去探索解決問(wèn)題的途徑。他們清楚具體業(yè)務(wù)?執(zhí)行者比上司更容易找出問(wèn)題的節(jié)點(diǎn),是人為的,還是客觀的;是技術(shù)問(wèn)題,還是管理漏洞。采用逆向思維找尋問(wèn)題的解決方法,會(huì)更容易從問(wèn)題中解脫出來(lái)。二、考慮問(wèn)題時(shí)的換位思考能力在考慮解決
2025-07-23 21:39
【總結(jié)】第一篇:管理者應(yīng)具備的能力 一、能力辭典 1、計(jì)劃能力:構(gòu)想并設(shè)定目標(biāo),制定完成目標(biāo)的策略及行動(dòng)進(jìn)程,預(yù)算 2、組織能力:組織各種指向結(jié)果的行動(dòng),以實(shí)現(xiàn)目標(biāo),授權(quán),任命,及利用各種可用資源 3...
2025-11-07 00:21
【總結(jié)】成功督導(dǎo)手冊(cè)孫文有王月前言督導(dǎo)是什么?相信很多人之前根本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名稱。其實(shí)很多企業(yè)都會(huì)有類似的職位,那些幫助下級(jí)更好的貫徹執(zhí)行本職工作的管理人員,都具備一定程度督導(dǎo)的能力。只是很多企業(yè)的分工還沒(méi)有那么細(xì),也還感覺(jué)不到這種能力的重要。隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇,以零售經(jīng)營(yíng)為主的企業(yè)開(kāi)始越來(lái)越關(guān)注這種能力,因?yàn)檫@種能力意味這企業(yè)更多的售賣,顧客更高的忠誠(chéng)。目前,
2025-05-27 22:19
【總結(jié)】主管八大基本教練主管位尊權(quán)大,并非人人皆可登上此一寶座,但榮膺此職者卻不一定有卓越的表現(xiàn)。甚至有許多身歷其境的主管,常因處世不夠歷練,人際關(guān)系的運(yùn)用不夠圓熟,以致“尺寸”拿揑不準(zhǔn),而大感主管難為。做一個(gè)卓越主管,顯然必須熟知基本教練,方能在主管工作上游刃有余。一、主管的特質(zhì)與內(nèi)涵主管是勞心而非勞力者,是負(fù)責(zé)單位績(jī)效成敗的人;主管工作的
2025-05-27 23:40