小學三年級英語期末復習計劃-資料下載頁
2024-12-06 22:42本頁面
【正文】 個、一串詞?！ 。?）對于重點和難點內(nèi)容，教師要通過多檢查、多反饋的方式促進學生對語言知識的掌握?！ 』貧w課文、聯(lián)系實際?！ 〗滩膬?nèi)容有情景、有意義、有完整的情節(jié)，所以引導學生把語言知識放入語篇中記憶，復習階段回歸教材，對教材內(nèi)容要求學生讀得滾瓜爛熟。在復習日常交際用語和句型時，更宜聯(lián)系實際，學用結(jié)合，培養(yǎng)學生初步的語言運用能力?！ 。ㄈ┚唧w措施： 做好學生的思想工作，讓他們盡快地進入復習的狀態(tài)?！ “押萌w學生的單詞關(guān)，充分利用單詞卡片，采用填空、翻譯、聽寫等形式幫助學生記憶單詞?！ ≡诮虒W中注意新舊知識的銜接，在學習新知識的同時，有意識地復習舊單詞，增加學生聽的輸入量，減少遺忘現(xiàn)象?！ ≡O(shè)計練習，把每單元的句型重點復習并鞏固。精講容易做錯的題目，多讀多背。 設(shè)計不同類型的題型，訓練學生的審題能力和做題能力?！ ≈攸c輔導中下生，堅持做好課后的個別輔導及時做好檢測工作?！ ￠_展“一幫一”活動，讓中下生的成績盡可能地提高。并及時表揚和鼓勵他們，讓他們恢復學習的自信心 及時做好檢測和小結(jié)工作，以便及時地調(diào)整復習計劃。
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