幼兒園科學活動蝸牛教案五篇-資料下載頁
2024-12-06 22:06本頁面
【正文】 創(chuàng)造更多的觀察方法?！ ∪?、喂蝸?！ 」膭钣變河貌煌氖澄镂刮伵?，觀察一下它們愛吃什么?！ ∷?、養(yǎng)蝸?！ 『陀變阂黄鹩懻擄曫B(yǎng)蝸牛的條件。 創(chuàng)設下列不同條件，讓幼兒觀察，動腦思考： 你想將你的蝸牛放在哪個“家”里飼養(yǎng)？為什么？ 將蝸牛放入空瓶中，瓶中蓋上玻璃?！ ⑽伵７湃胗兴钠孔又?，瓶口蓋上紗布?！ ⑽伵７湃胗懈缮车钠孔永?，瓶口蓋上紗布?！ ⑽伵７湃胗袧裆车钠孔永铮靠谏w上紗布?！ 」膭钣變合朕k法為蝸牛創(chuàng)設更好的“家”。 幼兒在歡快的“蝸牛與黃鸝鳥”的樂曲中，模仿蝸牛爬行的動作，結束活動。【篇五】幼兒園科學活動《蝸?！方贪浮 』顒幽繕耍骸 ∧艽竽懹^察蝸牛，學習用多種方法來觀察?！ 「矣谔剿?，發(fā)展觀察能力。 培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗?！ W習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)?！ 〖ぐl(fā)幼兒樂于探索科學實驗的樂趣?！ 』顒訙蕚洌骸 ∶拷M觀察工具若干：小棒、玻璃片、瓶子、木片等 記錄紙筆若干 活動過程： 談話：春天的小動物 讓孩子們講講自己對春天的動物的認識 戶外：找蝸?！ ∮^察蝸?！ ：引導孩子們觀察蝸牛?！ ∽尯⒆觽冇醚劬?，用各種工具來觀察，并把自己的發(fā)現(xiàn)及時的記錄?！ ：分享個自的經(jīng)驗 介紹“我知道的關于蝸牛的知識” 講講“我對蝸牛一些的問題” 小結
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