六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊一天的垃圾教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-11-27 05:33本頁面
【正文】 什么類似的地方？這有什么好處？我認(rèn)為：小組研討交流：① 德國和日本對垃圾處理的做法有哪些地方讓你感到驚奇的？預(yù)設(shè)：垃圾分類處理細(xì)致，扔垃圾收費(fèi)教師適時(shí)補(bǔ)充兩國對垃圾處理的圖片資料，增強(qiáng)學(xué)生的感受②德國和日本對垃圾處理有什么類似的地方？這有什么好處？預(yù)設(shè)：非常重視垃圾的分類回收；節(jié)約資源你③我們再回想下：什么是垃圾？預(yù)設(shè)：沒用的東西。那么我們現(xiàn)在丟棄的這些東西都是沒用的嗎？垃圾回收利用資料顯示④集體討論劃去前面我們剛報(bào)的垃圾中哪些是可以回收利用的資源。⑤小結(jié)揭示：垃圾是放錯(cuò)位置的資源四、課外關(guān)聯(lián)我們國內(nèi)現(xiàn)行垃圾分類的展示（圖文資料）
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