六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺知識點-資料下載頁

【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)下冊《比例尺》知識點 知識點 1.比例尺:圖上距離與實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。圖上距離=實際距離×比例尺實際距離=圖上距離÷比例尺 2.比例尺的分類:比例尺根據(jù)實際距離是縮小還...

2024-12-03 22:23

六年級數(shù)學(xué)比例尺練習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺復(fù)習(xí)一、什么叫比例尺？二、在一幅中國地圖上，用4厘米的線段表示實際距離320千米。求這幅地圖的比例尺。320千米=32020000厘米4：32020000=1：8000000答：這幅地圖的比例尺是1：8000000。三、說說下列比例尺的意義1：20201：25000004500：1

2024-11-06 20:24

六年級數(shù)學(xué)比例尺測試題-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺測試題一、填空題：1．（）和（）的比叫做這幅圖的比例尺。2、比例尺分為（）比例尺和（）比例尺。3、在一幅比例尺是1：10000000的地圖上，量得北京與深圳之間的距離是26厘米。北京與深圳之間的實際距離大約（）千米。4、A、B兩地之間的實際距離大約是600千米，把它們畫在一幅比例尺是1

2025-04-07 02:18

六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺教案寫寫幫推薦-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺教案（寫寫幫推薦） 《比例尺》教學(xué)設(shè)計 楊炳梅 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：使學(xué)生理解比例尺的意義，學(xué)會求比例尺。 2、過程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷比例尺產(chǎn)生過程和探究...

2024-11-13 04:21

西師版六年級數(shù)學(xué)比例尺教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：西師版六年級數(shù)學(xué)比例尺教案 六年級上冊數(shù)學(xué)《比例尺》 執(zhí)教者：楊小永 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第68頁例 1、例2，課堂活動第1~2題，練習(xí)十八第1、2題。學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識與能力：理解比...

2024-10-13 18:54

比例尺下載北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1.在理解比例尺意義的基礎(chǔ)上，能正確地列出比例式求實際距離和實際距離。2.能靈活地選擇適當(dāng)?shù)谋壤?，求出圖上距離，并將圖畫要圖紙上。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識和愛動腦思考的習(xí)慣。誰的面積更大些?學(xué)習(xí)要求:（1）確定圖上的長和寬；（2）四人一組合

2024-12-11 08:37

1--六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】1六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺練習(xí)題一、對號入座。：4000000的地圖上，圖上距離1厘米表示實際距離（）千米。也就是圖上距離是實際距離的（）實際距離是圖上距離的（）倍。是，那么圖上的1厘米表示實際距離（）；實際距離50千米在圖上要畫（）厘米。把這個線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是（）。，畫在

2025-04-04 02:41

蘇教版六年級下冊比例尺word教案-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺第二課時教學(xué)內(nèi)容教科書第49～50頁的例7以及相應(yīng)的“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習(xí)十一的第3～5題。課型新授本單元教時數(shù)：本教時為第6教時教學(xué)目標(biāo)1．進一步理解比例尺的意義以及比例尺在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，會根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。

2024-12-05 03:32

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)比例尺的應(yīng)用課件-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)六年級下冊復(fù)習(xí)：1千米＝（）米1米＝（）厘米1千米＝（）厘米÷（）＝商除數(shù)×（）=被除數(shù)()÷商=除數(shù)＝X÷9＝X1243321000

2024-11-23 12:35

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊比例尺練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?理解，能按給定的比例尺求相應(yīng)的圖上距離和實際距離。?。復(fù)習(xí)=比例尺圖上距離：實際距離=比例尺一幅圖的圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。？怎樣求一幅圖的比例尺？（1）比例尺1：48000000表示圖上1厘米的距離表示實際距離800千米。

2024-12-11 14:04

六年級數(shù)學(xué)比例尺、按比例分配應(yīng)用題例題-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺，按比分配 ☆知識要點： （1）比例尺的意義：圖上距離和實際距離的比叫這幅圖的比例尺．注意： 比例尺與一般的尺不同，它是一個比，不帶有計算單位的名稱．求比例尺時，前項與后項的長度一定要...

2024-12-03 22:23

北京版數(shù)學(xué)六年級下冊比例尺之四-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺教學(xué)目標(biāo)?，學(xué)會求一幅平面圖的比例尺。?，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。看下面的地圖圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。圖上距離∶實際距離＝比例尺圖上距離實際距離＝比例尺例題在一幅地圖上，用20cm的線段表示實際距離10千米。求圖上距離和實際距離的

2024-12-11 13:15

北京版數(shù)學(xué)六年級下冊比例尺之二-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺教學(xué)目標(biāo)?認識比例尺的意義，學(xué)會求一幅平面圖的比例尺。?感受數(shù)學(xué)在解決問題中的作用，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。為迎接奧運,市政府準(zhǔn)備在奧林匹克運動場附近修建一個長方形的牡丹園。它長80米,寬40米。怎樣把這個牡丹花園畫在一張長16厘米的長方形紙上。

2024-12-11 13:15

蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)認識比例尺課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)《認識比例尺》課件 蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)《認識比例尺》課件 1教學(xué)目標(biāo)： 1．在實踐活動中體驗生活中需要的比例尺。使學(xué)生認識比例尺的意義，學(xué)會求一幅平面圖的比例尺。 ...

2024-10-13 19:11

六年級下比例尺教案-資料下載頁

【總結(jié)】六年級下冊《認識比例尺》教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級下冊P48—49教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解比例尺的意義，并能用以解決簡單的求比例尺的實際問題。2、結(jié)合具體情境，使學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：理解比例尺的概念，根據(jù)比例尺的意義求比例尺教學(xué)難點：掌握求比例尺的方法，并能熟練

2024-11-21 23:18

六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫

六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺教學(xué)設(shè)計(完整版)

六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺教學(xué)設(shè)計(更新版)

六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)

六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺教學(xué)設(shè)計(留存版)