人教版：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文第14課自己去吧教案-資料下載頁
2025-11-27 04:02本頁面
【正文】 學(xué)會(huì)做哪些事情了？你是怎么學(xué)會(huì)的？在學(xué)的過程中，有沒有遇到困難？你是怎樣解決的？ 二、今天，我們來認(rèn)識(shí)兩位朋友，他們也想學(xué)本領(lǐng)。（課件演示：小鴨、小鷹）想不想知道他們想學(xué)什么本領(lǐng)？（課件動(dòng)畫，并出示部分課文內(nèi)容：小鴨說：媽媽，您帶我去游泳好嗎？媽媽說：小溪的水不深，自己去游吧。小鷹說：媽媽，我想去山那邊看看，您帶我去好嗎？媽媽說：山那邊風(fēng)景很美，自己去看吧。） 三、自學(xué)這兩句話 自由朗讀，要求：讀通課文，讀準(zhǔn)字音。 和小伙伴交流?！ ∷?、檢查自學(xué)情況 指名朗讀課文（隨機(jī)指導(dǎo)生字：正音、記形）適時(shí)評(píng)議，指導(dǎo)朗讀?！ 鴮懮?。 五、用自己喜歡的方式感受這兩句話。（任選一項(xiàng)） 選擇自己喜歡的一句話有感情地讀一讀?！ ≌覍W(xué)習(xí)小伙伴合作朗讀?！ 『托』锇橐黄鹧菀谎??！ ×?、匯報(bào)朗讀、表演?！ 〉诙虝r(shí) 一、導(dǎo)入：上節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，他們要學(xué)本領(lǐng)，還記得嗎？（課件演示） 二、出示課文中的前兩句話。自由朗讀、分角色朗讀…… 三、學(xué)習(xí)新課 提問：那么小鴨、小鷹有沒有學(xué)會(huì)呢？ 出示課文句子，讀一讀。 提問： ?。?）媽媽為什么要他們自己去？ ?。?）你想象一下，他們會(huì)怎樣學(xué)？會(huì)遇到什么困難？（任選一個(gè)說一說）交流?！ ≈笇?dǎo)朗讀?！ ∧銈?yōu)槭裁醋x得那么高興？ 他們學(xué)會(huì)了本領(lǐng)為什么會(huì)這么高興？它們回怎么想？怎么說呢？媽媽又會(huì)怎么說呢？ 了小鴨、小鷹你會(huì)對(duì)他們說什么？ 四、拓展（準(zhǔn)備頭飾） 選擇一段課文進(jìn)行背誦?！ ∵x擇一段課文用講故事的形式講一講。 小伙伴合作，把故事演一演?！ ∥?、交流，評(píng)議。
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