【總結】第一篇:人教版六年級下冊數(shù)學數(shù)學游戲教學設計 數(shù) 學 游 戲 教學內容:人教版小學數(shù)學六年級下冊教材p39數(shù)學游戲。學習目標: (彩紙)上剪一個大洞。,探索出剪出大洞的方法與技巧。,培養(yǎng)愛...
2024-11-15 12:27
【總結】第一篇:人教版六年級下冊第三單元作文教學設計 課標人教版六年級語文下冊第三單元作文(習作)教案 《我的理想》 教學目標: 1.暢談理想,展開想象,對自己的未來進行美好憧憬。 2.認識到人生早...
2024-10-21 06:34
【總結】第一篇:人教版六年級數(shù)學下冊《解比例》教學設計 人教版六年級下冊數(shù)學《解比例》教學設計 甘溝教委屯堡小學厙小娟 教學內容: 教材第35頁例 2、例3。 教學目標: 1、知道什么叫做解比例...
2024-10-15 00:31
【總結】 【學霸筆記—人教版】六年級下冊數(shù)學同步重難點講練 章節(jié)總復習 第四單元比例 教學目標 ,對正比例,反比例,比例尺和用比例解決問題的方法進行回顧梳理。 、歸納和應用比例的相關知...
2025-04-05 05:59
【總結】 【分層訓練】人教版六年級下數(shù)學第四單元《比例》基礎卷 姓名:__________班級:__________考號:__________ 一、我會填。(共9題;共22分) 12,13,4,6寫出...
2025-04-05 05:54
【總結】第一篇:人教版六年級下冊數(shù)學《稅率》教學設計 《稅率》 教學設計 用百分數(shù)解決問題——稅率 教學內容: 教材第10頁的例3教學目標: 1、知道納稅的含義和重要意義,理解應納稅額和稅率的含義...
2024-10-21 07:19
【總結】反比例的意義教學目標:知識與能力:使學生理解反比例的意義,能找出生活中成反比例量的實例,并依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關系。過程與方法:通過學生深入觀察、主動探究、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結和概括反比例的意義。情感態(tài)度價值觀:使學生在自主探索合作交流中體驗成功的愉悅,進一步樹立學習數(shù)學
2024-12-12 23:17
【總結】正比例的意義教學目標:1.知道什么是成正比例的量,理解正比例關系。2.能運用有關知識初步判斷兩個量是否成正比例。3.滲透函數(shù)的初步思想,建立事物是相互聯(lián)系的這一辨證觀點。教學重點:理解正比例的意義,并能正確判斷。教學難點:對“相關聯(lián)的量”、“相對應的數(shù)”等術語含義的理解。教學過程:一、以舊引新,導入新課
2024-12-11 08:21
【總結】比例的意義和性質教學目標:1.使學生理解比例的意義,掌握組成比例的條件。2.使學生能正確地判斷兩個比能否組成比例。3.認識比例的各部分名稱,掌握比例的基本性質。教學重點和難點:比例的意義和性質的理解與應用。教學過程:第一部分:比例的意義(一)復習準備1.求比值:12:72=:=32:22=98:
2024-12-13 18:07
【總結】 人教版六年級數(shù)學下冊《正比例和反比例的意義》教學反思 《人教版六年級數(shù)學下冊《正比例和反比例的意義》教學反思》這是一篇六年級下冊數(shù)學教案,課堂導入新穎、有趣、有效,結尾有所創(chuàng)新,改變了以前“通過...
2024-11-16 23:46
【總結】人教版小學數(shù)學六年級下冊說課稿比例的意義和基本性質 一、說教材 1、教學內容: 《比例的意義和基本性質》是浙教版數(shù)學第十二冊的內容。比例的知識在工農業(yè)生產和日常生活中有廣泛的應用。這部分知識是在學習了比的知識和除法、分數(shù)等得基礎上教學的,是本套教材教學內容的最后一個單元。而本節(jié)課內容是這個單元的第一節(jié)課,主要屬于概念教學,是為以后解比例,講解正、反比例做準備的。學生學好這
2025-08-20 17:21
【總結】(人教新課標)六年級數(shù)學下冊第三單元教學園地班級_______姓名_______分數(shù)_______一、想一想,填一填。5a=4b(b≠0),那么a∶b=()∶()如果a∶=8∶,那么a=()∶2=24∶()∶3=()∶(
2024-11-16 00:32
【總結】蘇教版六年級下冊數(shù)學比例題比例試題練習一、想一想,填一填。301、如果5a=4b(b≠0),那么a∶b=()∶()如果a∶=8∶,那么a=()2、8∶2=24∶()∶3=()∶3、在一個比例中,兩個外項互為倒數(shù),其中一個內項是,則另一個內項是()。4、右邊的比例尺表示圖上1厘米相當于地面實際距離
2025-08-05 16:01
【總結】六年級下冊數(shù)學比例的基本性質教學設計(3篇) 【篇一】六年級下冊數(shù)學比例的基本性質教學設計 教學目標: 1、使學生理解并掌握比例的基本性質,學會應用比例的基本性質判斷兩個比能否組...
2024-12-03 22:22
【總結】第1頁共2頁六年級下冊數(shù)學比例計算測試題人教版一、單選題(共5道,每道10分)::=:1C.:2::=:2B.C.:3:(x+2):4=:=4===0:==1=
2025-08-11 09:59