人教版二年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文實(shí)用備課教案下冊(cè)參考-資料下載頁(yè)
2024-12-06 03:58本頁(yè)面
【正文】 課文?！ ≡诎鄡?nèi)進(jìn)行小組間的朗讀競(jìng)賽。 其他同學(xué)做小評(píng)委，進(jìn)行評(píng)讀?！ 《?、進(jìn)行重點(diǎn)字的書寫指導(dǎo)?！ 〕鍪拘枰獣鴮懙膸讉€(gè)字，請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)觀察?！ ?井、歇、呢、提、桶、痛、累、像、吧) 說(shuō)一說(shuō)怎樣才能把這些字寫漂亮?！ ∽约涸诰毩?xí)本上練習(xí)。 二年級(jí)語(yǔ)文教案5 《字典大樓》 教學(xué)目的： 讓學(xué)生學(xué)會(huì)課文中的生字，掌握“典、樓、造”的寫法。 學(xué)會(huì)查字典的方法。 知道字典的重要?！ ○B(yǎng)成不認(rèn)識(shí)的字就查字典的好習(xí)慣?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：懂得查字典的好處 教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生懂得查字典是一種好習(xí)慣，應(yīng)該從小養(yǎng)成這種好習(xí)慣。 教學(xué)方法：朗讀法、討論法 學(xué)法指導(dǎo)：練習(xí)法、討論法 教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備一本字典 教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí) 一、導(dǎo)課 同學(xué)們你們?cè)趯W(xué)習(xí)上如果遇到困難的時(shí)候，你們會(huì)想到去找誰(shuí)? 今天我給大家?guī)?lái)了一位新朋友，字典。它可以讓你解決學(xué)習(xí)上的困難?！ 《?、認(rèn)識(shí)認(rèn)讀生字 讓學(xué)生借助拼音讀認(rèn)讀生字。 小組討論你們準(zhǔn)備用什么方法記住這些字。 學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果教師評(píng)價(jià)?！ ∪?、初讀課文 讓學(xué)生自己試著讀課文?！ ?。學(xué)生讀自己喜歡的部分。 說(shuō)說(shuō)你通過(guò)讀課文知道了什么? 四、教學(xué)生字 出示生字卡片讓學(xué)生讀?！ ≌f(shuō)說(shuō)你在生活中哪里見過(guò)這個(gè)字?！ ∧銣?zhǔn)備用什么方法記住這些字?！ ￠_展組詞比賽活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生書寫生字?！ 〉诙n時(shí) 一、精讀課文 讓學(xué)生自己讀課文?！ €(gè)別讀?！ W(xué)生評(píng)價(jià)，教師點(diǎn)評(píng)。 二、理解內(nèi)容 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)字典大樓每小節(jié)講了什么?！ 〗處熜〗Y(jié)查字典的好處：第二段寫字典可以幫助我們認(rèn)字。第三段寫字典可以幫助我們寫不會(huì)寫的字，這兩段同時(shí)說(shuō)明，字典可以告訴我們?cè)S多知識(shí)?！ ∪?、提出不懂的問(wèn)題 學(xué)生提出自己不懂的問(wèn)題，讓小組合作學(xué)習(xí)來(lái)解決，對(duì)不能解決的問(wèn)題教師幫助指導(dǎo)完成。 四、擴(kuò)展活動(dòng) 用你的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)經(jīng)常查字典有什么好處?
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