【總結】◆走近作者艾青(1910—1996),原名蔣海澄,浙江金華人,現(xiàn)代著名詩人。主要詩集有《大堰河》《火把》等。詩人在中國新詩發(fā)展史上,是繼郭沫若、聞一多等人之后又一位推動一代詩風,并產生過重大影響的詩人,在世界文壇上也享有盛譽,1985年,法國授予艾青文學藝術最高勛章。余光中,臺灣當代著名詩
2025-06-20 22:54
【總結】第一單元激蕩家國情懷1詩兩首1.依次填入下列橫線上的詞語,正確的一項是()(1)我也應該用________的喉嚨歌唱(2)這永遠洶涌著我們的________的河流(3)連羽毛也________在土地里面(4)而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是________淺淺的海峽A.沙啞悲痛腐爛一條B.沙啞
2025-06-12 04:48
【總結】1詩兩首1.給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(9分)嘶.啞()腐.爛()一枚.()郵.票()hóu()嚨洶yǒnɡ()lí()明墳mù(
2025-06-21 03:00
【總結】教案人教版九年級語文下冊第4課《外國詩兩首》 內容預覽: 4外國詩兩首 教學目的 知識目的 1.理解萊蒙托夫、休斯的經(jīng)歷及其創(chuàng)作。 2.領略詩歌深沉的文化底蘊。 才能目的 1.理解詩中...
2025-01-25 04:41
【總結】第一篇:九年級語文下冊《月詩兩首》教案 課前預習: ,理解詩文內容,搜集與作者相關的資料,準備課上交流。,并借助工具書,給字詞注音、釋義。。 。相關課程標準: “誦讀古代詩詞,能借助注釋和工具...
2025-10-19 15:48
【總結】第一篇:《外國詩兩首》第一課時的教學設計 【教材分析】 萊蒙托夫的《祖國》,寫的是詩人對祖國執(zhí)著的愛情。在對愛情的闡釋里,詩人沒有選擇什么驚心動魄的事件或是不同尋常的場面,只描寫了自己在祖國土地上...
2025-10-16 04:39
【總結】4.《外國詩兩首》學案設計:劉杜王軍教師寄語:“誰不說俺家鄉(xiāng)好?!睂W習目標:,感受詩的節(jié)奏。,感受詩人的愛國思鄉(xiāng)情懷。,展開豐富的聯(lián)想和想象,體會詩歌的內涵。。學習重點1.了解詩歌的深厚文化背景。2.理解詩中的藝術形象及詩人由此抒發(fā)的思想情感。學習難點:由于民族文化背景不同,準確地把握詩人的意
2025-11-22 10:33
【總結】第一篇:人教版標版九年級語文下冊教案1詩兩首 教案示例 教案示例一教案示例二 教案示例一第一課時第二課時 第一課時 教學目標 1.能有感情地誦讀詩歌,感受詩歌的節(jié)奏,理解、體味詩歌的意境和...
2025-10-30 23:43
【總結】人教版九年級語文上冊《外國詩兩首》教案 《外國詩兩首》課文原文 (1)《蟈蟈與蛐蛐》 濟慈 大地的詩歌從來不會死亡: 當所有的鳥兒因驕陽而昏暈, 隱藏在陰涼的林中,...
2025-11-27 03:59
【總結】◆走近作者萊蒙托夫(1814—1841),19世紀俄國偉大的詩人,被公認為普希金當之無愧的繼承者,被譽為“民族詩人”。蘭斯頓·休斯(1902—1967),美國著名的黑人詩人、小說家、劇作家和政論家。是20世紀20年代黑人文藝復興運動的領袖,被譽為“哈萊姆(紐約黑人聚居區(qū))的桂冠詩人”。
2025-06-13 12:16
【總結】第一單元激蕩家國情懷4*外國詩兩首1.給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。虔.誠()慰藉.()河畔.()瞰.望()深suì()鑲qiàn()晨xī()yǒu()黑qiá
2025-06-12 05:44
【總結】我愛這土地艾青作者介紹:艾青(1910-1996),原名蔣海澄,浙江金華人。他生長在農村,自幼為貧苦農婦哺養(yǎng),對我們民族的主體-農民有兒子般的深情。長大后的曲折經(jīng)歷,坎坷遭遇,使很快成為一個革命者。1929年赴法國留學,并開始詩歌創(chuàng)作。1932年回國,在獄中寫成詩作《大堰河-我的保姆》,奠定了在詩壇的地位。他的早期詩作多詛咒黑
2025-08-04 13:33
2025-06-13 12:20
【總結】4外國詩兩首1.給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(9分)虔.信()黝.黑()慰藉.()瞰.望()xiānɡ()嵌diàn()念mù()浴晨xī(
2025-06-21 03:07
【總結】鄉(xiāng)愁余光中世上四分之一的相思淚灑在了那里……◎余光中小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親
2025-06-07 12:45