二年級音樂難忘的歌說課稿范文-資料下載頁
2024-12-06 03:37本頁面
【正文】 要大家合作，在演奏的時(shí)候要達(dá)到整齊劃一。 學(xué)生分成三大組進(jìn)行表演。 大鼓組 演唱組 小鼓組 [設(shè)計(jì)意圖：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，變旁觀為參與，通過學(xué)習(xí)大、小鼓的演奏，有效地刺激學(xué)生的動(dòng)覺感受，學(xué)生的節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性也由此得到了鍛煉。] 學(xué)生分成若干小組，創(chuàng)編大、小鼓節(jié)奏型，并進(jìn)行合作演奏，向大家展示成果。 五、小結(jié)： 同學(xué)們，讓我們在共產(chǎn)兒童團(tuán)精神的光輝指引下，高舉少先隊(duì)的旗幟大步地前進(jìn)吧！ 最后，在《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》的音樂聲中，學(xué)生踏著整齊的步伐走出教室。 總之，在整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)中，我始終以歌曲為主線，將其貫穿整個(gè)教學(xué)過程，并力求體現(xiàn)學(xué)生為本的思想，著眼于學(xué)生的個(gè)性化，從目標(biāo)的提出、過程的安排、學(xué)習(xí)方法確立、到學(xué)習(xí)成果的呈現(xiàn)，都讓學(xué)生有更大的自主性、更多的實(shí)踐性、更濃的創(chuàng)造性，使他們受到美的熏陶。
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