九年級歷史下冊教案-資料下載頁
2024-12-06 03:15本頁面
【正文】 ] 批判地繼承古代歷史任務的道德、精神。 了解國家興衰、個人成就、個人成敗的原因?！ 要求] 開動腦筋，解放思想，大膽發(fā)表自己的看法?！ ∮^點鮮明，論據充分，史論結合，有理有據。 不同觀點的交鋒要以理服人，要講究辯論的技巧。 [課時]1課時 [課型]活動課 [方式與方法]以討論為中心的綜合啟發(fā)式教學 [授課過程] 介紹老師去旅游暑假，我們有的同學常外出旅游，旅行社都會為游客精心設計旅游線路。如果老師外出旅游，你們能否設計一條的旅游線路呢?那么，請你們開始行動吧! 利用節(jié)假日，搜集自己家鄉(xiāng)或居住地的歷史名勝古跡的有關資料，設計出地名勝古跡一日游的線路，帶著老師去旅游?！ ∶拷M選出一名學生擔任導游，可一邊講解，一邊展示搜集的圖片、拍的照片、錄制的錄像或制作的網頁，讓老師及全體同學一起來了解家鄉(xiāng)或居住地的歷史名勝古跡?！ ∽寣W生就如何保護好家鄉(xiāng)或居住地的名勝古跡展開討論，自由發(fā)言，提出合理建議?！ ∮蓪W生投票評選出家鄉(xiāng)一日游或地一日游的設計線路。最后，由教師來評議出線路設計和導游。 九年級歷史下冊教案5 教學目標： ?。毫私怿f片輸入的危害，掌握虎門銷煙的時間和意義。了解鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和性質。掌握《南京條約》及其附件的主要內容?！ 。号囵B(yǎng)學生運用歷史唯物主義觀點分析歷史和認識歷史問題的能力?！ 。赫J識鴉片的危害，自覺拒絕毒品、遠離毒品，奮發(fā)自強。體味林則徐深刻的民族情懷。 教學重點：虎門銷煙、《南京條約》的內容及影響。 教學難點：分析鴉片戰(zhàn)爭對中國的影響?！ 〗虒W過程： ： 談話創(chuàng)設情境： 近年來，公眾人物涉毒丑聞屢見不鮮，同學們了解毒品的危害嗎?請談一下對毒品危害的認識和感想。 那么，同學們知道毒品是在什么時候在我國大規(guī)模蔓延的嗎?同學們知道因為毒品直接導致的一場近代戰(zhàn)爭嗎?(同學們回答：中英鴉片戰(zhàn)爭) 提出質疑，由此導入新課：這場戰(zhàn)爭真的僅僅是因為鴉片嗎?戰(zhàn)爭又給中國帶來怎樣的后果呢?本節(jié)課就來一起學習這一內容?！ 。骸 』㈤T銷煙 (1)背景：清朝統(tǒng)治的危機，西方的興起以及英國完成工業(yè)革命成為世界上大的資本主義國家。 (2)思考：英國為什么把侵略矛頭指向中國?引導學生從英國、中國兩國的政治經濟狀況切入思考。鴉片戰(zhàn)爭前中英貿易狀況，解釋“出超”概念。英國的鴉片走私，概況。 (3)林則徐虎門銷煙：通過啟發(fā)式引導學生學習“林則徐虎門銷煙”。從而讓學生認識林則徐，并對學生進行愛國主義教育。介紹林則徐“開眼看世界的第一人”。 (4)再次思考：虎門銷煙損害了誰的利益?那些會善罷甘休嗎?為什么? 鴉片戰(zhàn)爭 (1)起因：運用啟發(fā)式教學手段引導學生了解鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因(直接、根本)。強調：交往中，英國人發(fā)現(xiàn)清政府的腐朽無能，及清朝官員的、軍隊的廢弛，因此不遠萬里發(fā)動戰(zhàn)爭?！ ?2)經過：指導識別歷史地圖的方法，了解戰(zhàn)爭經過，正確認識戰(zhàn)爭的性質和中國戰(zhàn)敗的原因、結果?！ ≈杏ⅰ赌暇l約》 (1)內容：割香港島給英國。賠款2100萬元。開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處通商口岸。英商進出口的貨物繳納的稅款中國需同英國商定。 (2)影響：請同學們總結分析其中危害(領土完整被破壞、主權受損害、白銀外流、市場被強占、資源被掠奪、人民負擔日益加重。)當然，我們也要正確認識到鴉片戰(zhàn)爭在客觀上給中國社會帶來的積極變化。(封建的自然經濟解體、出現(xiàn)了向西方學習的新思潮。) ?。骸 ≈攸c強調林則徐虎門銷煙以及鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的不平等條約《南京條約》的主要內容及其影響。
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