九年級歷史下冊教學計劃-資料下載頁
2024-12-08 10:00本頁面
【導讀】立正確的世界觀，價值觀和人生觀。本學期講授的《世界歷史》下冊，基本內容分為兩部分。１．1917—1945年是十月革命至世界反法西斯戰(zhàn)爭時期。二三十年代，蘇聯(lián)的社會主義建設取得了巨大成就，但也存在嚴重的問題。大危機的發(fā)生，又一次激化資本主義世界的矛盾。美國通過羅斯福新政實現經濟。復蘇和社會穩(wěn)定，德國和日本建立了法西斯專政，分別成為歐亞戰(zhàn)爭策源地。面爆發(fā)；世界各國人民展開了英勇的反法西斯斗爭并取得了最終的勝利。２．1945年9月“二戰(zhàn)”結束至今，是世界的兩極格局向多極化過渡時期。全球經濟一體化趨勢增強。和平和發(fā)展仍然是當今世界的兩大。想方設法幫助他們樹立學習信心，以便他們能夠順利通過會考。為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質教育，全班共30人，其中男生11、女。各科任課教師的緊密配合，還要進行科學有效的總復習，確保本班中考成功。
【正文】 多下班，了解中下生的學習 困難 ,盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績 . 我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。 進一步提高衛(wèi)生、跑操質量 衛(wèi)生、跑操是良好班風的體現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎 罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。 五、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作 開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度，發(fā)揮學生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。 繼續(xù)進行“學習習慣”和“養(yǎng)成習慣”的教育，使他們能夠做到：課內與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內與校 外一個樣。 本學期九年級面臨中考，教學質量的高低直接關系到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與 各科任課教師的緊密配合，還要進行科學有效的總復習，確保本班中考成功。 2021 年 2 月 7 日
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