【總結(jié)】高考專題練習(xí):修辭手法及運(yùn)用2020年春季高考試題給近年的語(yǔ)文高考又增加了一個(gè)新的題型,那就是考查修辭手法及其作用,這就要求考生要對(duì)修辭這一考點(diǎn)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí);另一方面,修辭的應(yīng)用性較強(qiáng),在仿寫(xiě)語(yǔ)句、擴(kuò)展語(yǔ)句等方面都有重要作用。●難點(diǎn)磁場(chǎng)[試題1](★★★★★)對(duì)下列句子的修辭方法及其表達(dá)作用的解釋,不正確的一項(xiàng)
2025-11-03 23:50
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)修辭手法練習(xí) 小學(xué)常見(jiàn)修辭手法練習(xí) 在小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)中,常用的修辭方法有: 1、比喻:就是打比方,指用具體的、淺顯的、人們比較熟悉的事物去表現(xiàn)抽象的、難懂的、人們少見(jiàn)的事物的一種修...
2025-10-04 23:20
【總結(jié)】修辭手法練習(xí)題答案;一、用橫線標(biāo)出下列比喻句中的本體,用波浪線標(biāo)出喻;1、沙丘上一陣混亂,匪徒們都兔子似的縮到沙丘后面;2、她們從小跟小船打交道,駛起來(lái)就像織布穿梭縫衣;3、廣場(chǎng)上是雪白的花圈的海洋,紀(jì)念碑已堆成雪白的;4、至于那些又臭又長(zhǎng)的文章,恐怕連牛糞都不如;二、讀讀下面幾句話,比喻句是();A.女的又矮又瘦,身子很單薄,簡(jiǎn)直像一陣風(fēng)能把她;B.只見(jiàn)氣修辭手法練習(xí)題答案
2025-07-26 02:34
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文修辭手法教案及練習(xí)題 教學(xué)目標(biāo): 1、能辨析比喻、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、夸張、擬人這六種修辭手法。 2、能夠熟練地運(yùn)用比喻、擬人、夸張、和反問(wèn)仿寫(xiě)、改寫(xiě)句子。 ...
2024-12-06 23:40
【總結(jié)】修辭手法練習(xí)題“終歲不聞絲竹聲”一句中運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是(???)、利益、艱苦、危險(xiǎn)、責(zé)任、義務(wù)等面前,上前一步或退后一步,往往是檢驗(yàn)人的思想品格的試金石。,日色冷青松。C.“你教的‘子曰詩(shī)云’么?”他驚奇地問(wèn)。,長(zhǎng)笛一聲人倚樓。,判斷無(wú)誤的一組是(???)(1)墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,
2025-03-27 00:20
【總結(jié)】修辭手法練習(xí)題一、說(shuō)說(shuō)下面句子使用了什么修辭手法。,我們是祖國(guó)的花朵。?(?比喻),地球也要抖三抖。???(?夸張?),連棵花也不養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎???(??反問(wèn)),朝人們點(diǎn)頭致意。(?擬人)。?
2025-06-26 12:31
【總結(jié)】修辭手法練習(xí)題答案 一、用橫線標(biāo)出下列比喻句中的本體,用波浪線標(biāo)出喻體。 1、沙丘上一陣混亂,匪徒們都兔子似的縮到沙丘后面去了?! ?、她們從小跟小船打交道,駛起來(lái)就像織布穿梭縫衣透針一般快。 3、廣場(chǎng)上是雪白的花圈的海洋,紀(jì)念碑已堆成雪白的山崗。 4、至于那些又臭又長(zhǎng)的文章,恐怕連牛糞都不如?! 《?、讀讀下面幾句話,比喻句是(???
2025-06-26 12:34
【總結(jié)】修辭手法句子的修辭形式共有六種:比喻擬人夸張反問(wèn)設(shè)問(wèn)排比一、比喻(比喻就是打比方,也就是用具體、人們熟悉的事物去說(shuō)明抽象、生疏的事物。比喻句一般由三個(gè)部分組成,一個(gè)是被比喻的事物,叫本體;一個(gè)是比喻的事物,叫喻體;還有一個(gè)是把兩者聯(lián)系起來(lái)的詞,叫比喻詞。)例如:翠鳥(niǎo)像箭一樣往遠(yuǎn)處飛走了。本體:翠鳥(niǎo)喻體:箭
2025-04-02 00:48
【總結(jié)】部編八年下語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí):修辭手法及答案 一、選擇題 1.下列句子修辭方法的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.在他臉上找不到一點(diǎn)兒奮發(fā)向上的靈氣,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之間...
2025-04-05 03:45
【總結(jié)】四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)修辭方法專項(xiàng)訓(xùn)練題 【知識(shí)鏈接】 1、比喻就是打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說(shuō)明或描寫(xiě)抽象的、深?yuàn)W的事物。這樣可以把事物的形象描寫(xiě)得更生動(dòng)、具體。? 2、擬人...
2025-04-02 01:14
【總結(jié)】修辭手法練習(xí)題一、說(shuō)說(shuō)下面句子使用了什么修辭手法。,我們是祖國(guó)的花朵。?(?),地球也要抖三抖。???(??),連棵花也不養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎???(??),朝人們點(diǎn)頭致意。(?)。?
2025-06-26 12:27
【總結(jié)】一、比喻(即"打比方"):用一種事物或情境比另一種事物或情境。比喻?明喻(甲象乙)例:共產(chǎn)黨象太陽(yáng)。?暗喻(甲是乙)例:我們是祖國(guó)的花朵。?借喻(甲不出現(xiàn),直接把甲說(shuō)成乙,也不用喻詞)例:在稿紙上踩幾朵小梅花。
2025-10-28 12:39
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)修辭手法、 學(xué)優(yōu)教育 讓孩子學(xué)得輕松變得優(yōu)秀 蘇教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)修辭手法專項(xiàng)復(fù)習(xí)教案 常見(jiàn)的修辭手法: 修辭 1、比喻是用具體、淺顯的,人們?nèi)菀桌斫獾氖挛锶ソo抽象的、深...
2025-10-05 02:42
【總結(jié)】語(yǔ)文基礎(chǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練——表達(dá)方式、修辭手法一、表達(dá)方式?定義:表述特定內(nèi)容所使用的特定的語(yǔ)言方法、手段。?分類:表達(dá)方式分為敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情、議論五種?(1)敘述。敘述是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的一種表達(dá)方式,它是作者對(duì)人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過(guò)程以及場(chǎng)景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說(shuō)和交代。??(2)描寫(xiě)。描寫(xiě)是把描寫(xiě)對(duì)象的狀貌
2025-06-28 05:24
【總結(jié)】常見(jiàn)修辭手法及作用6??常見(jiàn)的修辭方法有:比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。(1)比喻。它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來(lái)說(shuō)明另一種抽象的、深?yuàn)W、生疏的事物或情境的一種修辭方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三種形式。明喻的形式可簡(jiǎn)縮為:甲(本體)如(喻詞:像、似、若、猶、好像、仿佛)乙(喻體)。暗喻的形式可簡(jiǎn)縮為:甲是(喻詞:成、變成、成為
2025-06-29 13:22