三年級語文泰順廊橋評課稿-資料下載頁
2024-12-06 02:28本頁面
【正文】 試教育很大一部分，是在不斷的給孩子填塞一些無用的或者難度太大的知識。最后書呆子自然就多了。老師們，不要以為地方課程只是讓學生學到很多知識，更重要的是讓學生學會探索、研究。學生自主的在活動中感受到疑惑和經(jīng)歷的困難，并能通過思考和探究去消除與克服。雖然在探究過程中會遇到失敗，但這恰恰能激發(fā)學生的興趣，促使學生認識社會生活的復雜性與深刻性，進而適應社會的發(fā)展所應具備的基本素質(zhì)，何況失敗本身也是學生自身成長的需要。我們的校本課程、地方課程、綜合實踐活動課程正是彌補了單純傳授知識的不足之處。曾老師的這堂課是成功的。謝謝！
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