三年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-27 02:21本頁(yè)面
【正文】 部分名稱幾含義，1/2表示什么意思？ 出示課件，如果這樣分能不能用二分之一表示？ 練習(xí)：圖中涂色部分能不能用1/2表示。為什么？ 總結(jié)：只有平均分才能保證分的公平公正，才能得到分?jǐn)?shù)。 課件，每人得到的1/2塊月餅，它們一樣大嗎？為什么？ 所以我們?cè)诿枋鰰r(shí)，必須要說(shuō)清是誰(shuí)的二分之一。 是不是只有分月餅?zāi)艿玫蕉种?，還有什么辦法得到二分之一?！ ≌奂埢顒?dòng) 任意拿出一張圖形，先折一折表示出它的1/2?！ ∶髅髡鄯ú煌瑸槭裁赐可糠侄际?/2？ 我們用這三種折法折出長(zhǎng)方形的1/2，那么同一個(gè)圖形的1/2表示的大小相等嗎？為什么？ 總結(jié)：一個(gè)月餅，一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)正方形，只要是平均分成兩份，每份都是它的1/2。 ?。ǘ┌l(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù) 如果把一塊月餅平均分成四份，每份是它的幾分之幾？怎樣表示？誰(shuí)來(lái)寫一寫？1/4表示什么意思？ 請(qǐng)用正方形折一折，表示出它的四分之一。 這幾個(gè)圖形，形狀不同，為什么涂色部分都是四分之一 把一個(gè)圓平均分成3份，每份是它的幾分之幾？怎樣寫？1/3表示什么意思？ 把一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成5份指出它的五分之一并涂上顏色。1/5表示什么意思？ 總結(jié)：向1/1/1/1/5這樣的數(shù)都叫分?jǐn)?shù)。平均分成8份，其中的一份是它的多少？平均分成100份呢？你能再說(shuō)出幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)嗎？ 三、鞏固練習(xí) 下列不是平均分的請(qǐng)打 下面的分?jǐn)?shù)能表示各圖中的涂色部分嗎？能表示的畫“√”，不能表示的畫“”。說(shuō)一說(shuō)理由?！ ∧阒劳可糠终颊麄€(gè)圖形的幾分之一嗎？說(shuō)一說(shuō)理由?！ ∨袛囝} 下面哪個(gè)圖里的涂色部分是1/4，在（）里劃√ 同樣的正方形，為什么用不同的分?jǐn)?shù)表示呢？ 總結(jié)：形狀相同可能表示的分?jǐn)?shù)不同，形狀不同可能表示的分?jǐn)?shù)相同?！ ?huì)變的正方形:說(shuō)出正方形在不同圖形中分別用什么數(shù)表示？ 想一想?！ ∷?、總結(jié)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？ 板書設(shè)計(jì)： 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 1……分子平均分 ─……分?jǐn)?shù)線讀作：二分之一是誰(shuí)的 2……分母
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