【總結】第一篇：小學一年級語文下冊《小山村》教學設計 【教學目標】 1．學會11個生字、認識6個認讀字及相關詞語。 2．在學習課文中積累詞語。 3．朗讀課文，感受小山村的美麗，產生對小山村的喜愛之情及...
2024-10-25 09:01
【總結】小學一年級語文《小山村》教學反思 《小山村》教學反思 《小山村》是一篇描寫小山村美麗景色的一篇文章，它反映了農村的新面貌，表達了愛家鄉(xiāng)的思想感情。課文按照由遠及近的順序寫了山坡上的果樹...
2024-12-04 06:40
【總結】?北師大版五年級語文下冊第六單元第一課時?學習本課的生字新詞，理解文中含義深刻的句子。?理解課文內容，懂得作者是怎么樣逐層深入地提示課文的中心思想，表現(xiàn)中法兩國人民的共同心愿。?學習本文對話，通過人物對話，提示人物內心的思想感情。學習目標?“心愿”的意思是會什么？?課文寫誰的
2024-12-11 11:58
【總結】基本信息年級一年級學科語文教學方法討論法教師玉榮蘭單位來賓市興賓區(qū)民族小學課題名稱一年級語文上冊第一課時教案學情分析一年級學生經過一個階段的學習，已具備一定的讀乢能力，可以放手讓學生去讀，但每個環(huán)節(jié)都要把要求說清楚，讓學生知道該做什么，怎么做。鼓勵學生用多種方法識字，降低識字難度。并設計有梯度的練習鞏固.
2024-11-22 04:33
【總結】 一年級下冊《識字6》第一課時教案 識字6 教學目標 1、學會本課8個生字，兩條綠線內的生字只識不寫，正確書寫“丁、女、斗”三個生字。 2、仔細觀察圖畫，認識圖上描繪的事物，并與所學的事物聯(lián)...
2024-12-03 22:00
【總結】禮物,-,學習目標,1、會認、會寫本課7個生字。2、能正確、流利的朗讀課文。3、知道親人都送了我哪些禮物。,PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/...
2024-10-22 08:14
【總結】第一篇：一年級語文下冊《春雨的色彩》第一課時教案 一年級語文下冊《春雨的色彩》第一課 時教案 ．會認“線、論”等11個字，會寫“你、們等6個字。 2．正確、流利地朗讀課文，分角色表演課文內容。...
2024-10-28 17:06
【總結】小學一年級語文《小山村》原文、教案及教學反思 《小山村》原文 我家住在小山村。 山坡上有一片果樹林，開滿了粉紅的桃花、雪白的梨花。 山腳下有一座漂亮的新房子，那是我們的學校...
2024-12-07 02:32
【總結】第一單元比較探究課前預習：通讀全文，熟悉內容，能夠復述課文故事情節(jié)；熟讀會寫生字詞。朗讀全文，體會人物的思想感情。相關課程標準：“在通讀課文的基礎上，理清思路，理解、分析主要內容，體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用?！薄靶蕾p文學作品，有自己的情感體驗，初步領悟作品的內涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示?！睂W習目
2024-12-08 05:08
【總結】第一篇：一年級語文《小蝸牛》第一課時教案 科目：語文班級：一年級上學期語文第14課 教學目標：“住、孩”等12個生字和王字旁1個偏旁;會寫“對、媽”等4個字。。 教學重難點：初步嘗試借助圖畫...
2025-09-23 03:14
【總結】第一篇：一年級語文上冊《angengingong》第一課時教案 一年級語文上冊《angengingng》第一時教案 一年級語文上冊《angengingng》第一時教案 一、教學目標 1、熟讀a...
2024-11-15 23:37
【總結】1 北師大版五年級語文下冊教案《修鞋姑娘》 第一課時教學設計 教材分析 本文運用了倒敘的手法，先寫了我尋找修鞋姑娘，然后寫了我 的修鞋經歷，表現(xiàn)了修鞋姑娘善良、真誠的品質。 教學目標 ...
2025-08-05 21:14
【總結】復習第一課時教學目標：、退位減的實際意義和算法。、完成20以內的退位減法表，熟練掌握20以內的進位加和退位減。同學們的主動探索精神和歸納整理能力，進一步培養(yǎng)同學們的合作意識。教學重點：整理、完成減法表，并在表中探索排列規(guī)律。教學難點：探索減法表中的排列規(guī)律。教學資源：復習題第1題
2024-12-09 05:07
【總結】教學要求：，學會本課5個漢字，并指導學生在田字格中正確、規(guī)范地書寫。綠線內的字只識不寫。、流利地朗讀課文。。教學重難點：,能在田字格中規(guī)范書寫.、流利地朗讀課文，讀準課文中的輕聲音節(jié)和后鼻音節(jié)。教具準備：生字卡片、實物投影儀教學過程：
2024-12-04 19:13
【總結】海水第一課時課前準備：，圖片，故事，兒歌，詩歌。。教學過程：一、談話引入師：上節(jié)課老師跟小朋友們去了丁丁的家，丁丁的家住在哪里啊？（生：大海邊）。師：對，海邊的景色很美麗，很迷人。今天老師想跟小朋友到大海里面去，去探討大海無窮無盡的秘密，好嗎？（生雀躍）二、激趣展示課前準備，用“我知道大海??”說話。
2024-11-18 18:03
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