20xx北師大版九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元比較探究第一課時(shí)教案-資料下載頁
2024-12-08 05:08本頁面
【導(dǎo)讀】通讀全文，熟悉內(nèi)容，能夠復(fù)述課文故事情節(jié)；熟讀會(huì)寫生字詞。境中的意義和作用?！靶蕾p文學(xué)作品，有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得。對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。1．把握小說的故事情節(jié)，分析朗丹夫婦形象，體會(huì)作品的諷刺意味。2．理解文章中精彩的人物心理描寫的作用；通過情節(jié)分析來透視人物的思想及品質(zhì)。入領(lǐng)會(huì)作者要表現(xiàn)的文章主題。1．進(jìn)行朗讀，找出文章的線索，并概括小說內(nèi)容。3．畫出文中描寫評(píng)價(jià)朗丹夫人的句子，思考朗丹夫人是怎樣的一個(gè)女人？4．開展交流，分析探究本文與《項(xiàng)鏈》中兩個(gè)丈夫人物形象。今天我們?cè)賹W(xué)習(xí)他的另一篇名作《珠寶》，題目幾乎。求享樂追求虛榮，成為一種惡劣的社會(huì)風(fēng)氣。第三部分故事高潮：朗丹先生變賣珠寶，真相大白。分析朗丹變賣項(xiàng)鏈時(shí)，人物心理、行為、動(dòng)作逐步變化過程。
【正文】 又沒有一個(gè)子兒 ”） 但他手上卻有價(jià)值一萬八千發(fā)郎的鉆石項(xiàng)鏈，在赤貧與暴富，道德和金錢，誠(chéng)實(shí)和虛 偽，純潔和恥辱戲劇性的矛盾沖突中經(jīng)過一番痛苦的內(nèi)心掙扎，他也抵不住金錢的誘惑，人格崩潰了。從此，徹底墮落成一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)的寄生蟲。 朗 丹夫婦一個(gè)以假亂真，一個(gè)當(dāng)眾出丑，他們墮落的根本原因是 什么？（ 愛慕虛榮，追求享受 ） 他們既是資產(chǎn)階級(jí)享樂思想的受害者， 又是 它的體現(xiàn)者。 2作者對(duì)朗丹夫婦是持什么樣的態(tài)度呢？這篇文章中，哪個(gè)人物是作者主要的批判對(duì)象？ （嘲諷、批判。朗丹夫人貌似貞潔、純樸實(shí)則不忠、虛榮；朗丹先生表面上多情和單純而靈魂深處極度丑惡。朗丹先生） 五．檢測(cè)點(diǎn)撥： 朗 丹夫婦的毒害，嘲諷他們道德的墮落，叫人警醒，為什么在開頭部分花費(fèi)了大量的筆墨來刻畫 朗 丹夫人的完美？ 2.《珠寶》的背后有一個(gè)什么樣的故事？這個(gè)故事寫出來好還是不寫出來好，為什么？ 點(diǎn)撥： 1文章極力描寫郎丹夫人的正派，穩(wěn)重，美貌，溫柔，體貼，勤儉持家，精打細(xì)算，這一切在真相大白之后更具有強(qiáng)烈的諷刺意味，令人扼腕，但這種描繪當(dāng)中隱隱暗示著幸福，愛情的虛假，人性的丑惡。 點(diǎn)撥： 2.《珠寶》的背后有一個(gè)朗丹夫人與富豪錢、情交易，對(duì)丈夫不忠的故事。不寫出來好，小說的核心和焦點(diǎn)是描寫、展示事發(fā)之后丈夫的心理感覺和言行 表現(xiàn)，既要細(xì)寫他被欺騙的 痛苦，更要細(xì)寫他最終暴露的可鄙心態(tài)和行徑，不寫出來，給人一種想象回味的感覺。 六、布置作業(yè) 將本文與《項(xiàng)鏈》進(jìn)行比較閱讀，對(duì)比異同點(diǎn)。 板書設(shè)計(jì)： 珠寶 莫泊桑 開端 ： 寫 朗丹 夫人愛珠寶 。 無恥的嘴臉 珠 發(fā)展 ：朗丹 夫人去世，郎丹先生的生活變得貧困。 寶 高潮 ：朗丹 先生變賣珠寶，真相大白。 丑惡的靈魂 結(jié)尾 ： 深化主題 ，令人回味。 教學(xué)反思： 本課在教法上采用小組合作的形式，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，使其真正成為學(xué)習(xí)的主人，成為問題的探究者和解決者。上課時(shí)，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理清課文的故事情節(jié)，理解課文基本內(nèi)容，抓住關(guān)鍵語句，分析朗丹夫 婦的人物形象，進(jìn)而理解小說的真正主題是在嘲諷鞭笞男主人公朗丹先生，揭露他為了財(cái)富和享樂而不知羞恥的虛偽丑惡的靈魂。這節(jié)課讓學(xué)生有更多的自主發(fā)現(xiàn)和探討的機(jī)會(huì)，教師只注意適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥和必要的補(bǔ)充整合。
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