【精品】二年級美術(shù)教學計劃四篇-資料下載頁
2024-12-06 01:57本頁面
【正文】 ）教學的主要措施： 教師方面：做學生發(fā)展的組織者、促進者，充分尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵學生通過自己的想象展示作品。 學生方面：充分利用身邊的各種材料及所學知識 ，動腦筋制做作品，學會合作，并妥善保存自己的設計作品。積極參加社會實踐活動，開闊視野，增長社會經(jīng)驗。 三、教學進度表： 周次 課題 課時 第五周 煙花，禮花 二課時 第六周 海底世界 一課時 第七周 去太空旅行 一課時 第八周 為小朋友畫全身像 二課時二年級美術(shù)教學計劃 篇4 為更好的完成本學期的教學任務特制定教學計劃如下： 一、學情分析： 二年級學生經(jīng)過一學期美術(shù)學習，對美術(shù)有了一定的認識，知道美術(shù)不止是畫畫，還包括制作、欣賞。學生對美術(shù)有一定的興趣，學生比較活躍，對待作業(yè)的態(tài)度還夠認真。 二、教材分析： 本冊教材分造型與表現(xiàn)、設計與應用、欣賞與評述、綜合與探索等課型，主要來培養(yǎng)學生綜合能力和繪畫、手工制作技能的探索 三、教學總目標： 本冊教材在于促進學生學習主體性的發(fā)揮和個性的張揚，以激發(fā)學生學習興趣為前提兼顧學生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進的傳授基礎知識和基本技能。提高學生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動，鼓勵學生尋找各種材料，表達自己豐富多彩的想象。 四、教學的主要措施： 教師方面：做學生發(fā)展的組織者、促進者，充分尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵學生通過自己的想象展示作品。 學生方面：充分利用身邊的各種材料及所學知識，動腦筋制做作品，學會合作，并妥善保存自己的設計作品。積極參加社會實踐活動，開闊視野，增長社會經(jīng)驗。【【精品】二年級美術(shù)教學計劃四篇】相關文章：1.【精品】二年級美術(shù)教學計劃4篇2.【精選】美術(shù)教學計劃四篇3.【精品】美術(shù)教學工作計劃四篇4.【精品】四年級教學教學計劃四篇5.【精品】三年級教學教學計劃四篇6.【精品】一年級音樂教學計劃四篇7.【精品】一年級美術(shù)教學計劃三篇8.【精品】一年級美術(shù)教學計劃3篇9.【精品】一年級美術(shù)教學計劃4篇
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