二年級美術教學計劃合集五篇-資料下載頁
2024-12-06 03:35本頁面
【正文】 一定程度上發(fā)生綜合 編排特點： 該教材注意將觀察能力、想象能力、和表現(xiàn)能力的發(fā)展結合到具體的學習活動中，以促進創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試，注重學科內(nèi)容和學科間的綜合效應，擴充了知識的交融性和通知性。利于學生興趣的培養(yǎng)。教師還可根據(jù)學情、教學進度自編教材。 教學條件及學生情況分析： (1).我校教學條件優(yōu)越，有多媒體教室，各教室配有電子白板，各種教學用具，為教學提供了有力的保障。 (2)上課部分學生紀律不夠嚴謹，注意力容易分散，沒有做到靜、齊、快。 (3).部分學生作業(yè)習慣較差，男生比較突出，繪畫水平差距太大。 (4).課前教學中雙邊教學開展一般，部分學生上美術課沒有激情。 重點難點 (1)、靈活運用工具材料，進行繪畫和工藝制作。 (2)、發(fā)展學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力。 四、教學措施 做好課前準備，精心制作教具。 運用教學手段，培養(yǎng)學生繪畫興趣。 充分展示圖片，作品等教學手段，教師加以示范。 三、教學目標： 激發(fā)學生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣，培養(yǎng)學生熱愛美術的情感。 嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。 鼓勵學生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想，并能進行簡單組合和裝飾，體驗造型活動和設計制作活動的樂趣。 鼓勵學生觀察生活、欣賞美，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。 采用造型游戲的方式，組織、引導學生開展多種綜合、探索體驗活動，發(fā)展學生綜合解決問題的能力。 四、教學措施 做好課前準備，精心制作教具。 用生動有趣的教學手段，如電影、電視、錄象、范畫、參觀、訪問等故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力和想象力，激發(fā)學生學習美術的興趣。 廣泛利用各種課程資源 努力開發(fā)當?shù)刭Y源開展多種形式的美術教育活動。 五、教學進度安排： 每周2課時教學1課?！径昙壝佬g教學計劃合集五篇】相關文章：2.【推薦】美術教學計劃五篇4.【精品】教學計劃范文合集五篇
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