二年級美術(shù)教學(xué)計劃集錦8篇-資料下載頁
2024-12-03 22:11本頁面
【正文】 分析： 二年級學(xué)生經(jīng)過去年美術(shù)學(xué)習(xí)，對美術(shù)有了一定的認(rèn)識，知道美術(shù)不止是畫畫，還包括制作、欣賞。學(xué)生對美術(shù)有一定的興趣，學(xué)生比較活躍。由于學(xué)生的年齡小耐性較差，因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì)。 二、教材簡析： 第二冊美術(shù)教材共有19課，分造型與表現(xiàn)、設(shè)計與應(yīng)用、欣賞與評述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和繪畫、手工制作技能的探索 三、學(xué)期總目標(biāo)： （1）、認(rèn)知目標(biāo)： 通過輕松的教學(xué)游戲，讓學(xué)生認(rèn)識和了解形形色色的作畫方法；認(rèn)識和了解繪畫基礎(chǔ)知識。 （2）、智力能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生造型技能；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的感知能力。 （3）、思想品德目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光去觀察事物；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣。 四、教學(xué)措施： 加強(qiáng)直觀教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的思維能力加強(qiáng)教具的演示和學(xué)具的操作。這樣可以調(diào)動學(xué)生多種感官參與美術(shù)學(xué)習(xí)，不僅可以活躍課堂氣氛，而且可以讓學(xué)生在觀察、操作、表述中學(xué)會思維。使學(xué)生自始至終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情，大大激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，收到了良好的教學(xué)效果。 運用電教媒體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣電教媒體給課堂帶來了生機(jī)和活力，給學(xué)生帶來了新鮮感。 優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，精心設(shè)計課堂情景倡導(dǎo)學(xué)生從廣泛的生活、自然、文化情景中學(xué)習(xí)，發(fā)展了學(xué)生的觀察能力、語言描述能力，動手操作能力與自我反思能力。二年級美術(shù)教學(xué)計劃 篇8 一、學(xué)生知識能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣分析 二年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高，小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計劃?！ 《?、教學(xué)目的任務(wù) １、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 ２、運用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡單工具制作。 ３、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力?！ ∪?、教材重點難點 １、靈活運用工具材料，進(jìn)行繪畫和工藝制作。 ２、發(fā)展學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力。 四、個人教研專題 小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng) 五、主要措施 １、做好課前準(zhǔn)備，精心制作教具，其它教案《小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計劃》。 ２、運用教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。 ３、充分展示圖片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范。 六、教學(xué)進(jìn)度安排 第一周 各種族朋友（１） 第二周 各民族朋友（２） 看新聞，畫新聞 第三周 拉根線條去散步 即興添加，練筆成圖 第四周 新奇的帽子（１、２） 第五周 美麗的手提袋 畫味覺，畫嗅覺 第六周 裝飾瓶（１、２） 第七周 車 第八周 我設(shè)計的車 我造的車 第九周 乘車印象 吹氣投籃 第十周 感覺肌理（１、２） 第十一周 紙版畫 國慶 第十二周 賀卡（１、２） 第十三周 會說話的手（１、２） 第十四周 第十五周 郵票 亮眼睛（１） 第十六周 亮眼睛（２） 機(jī)器人伙伴 第十七周 自添內(nèi)容 第十八周 學(xué)生創(chuàng)作 第十九周 復(fù)習(xí)考查【二年級美術(shù)教學(xué)計劃集錦8篇】相關(guān)文章：
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