【正文】 是初升的太陽，是祖國的花朵，但因小學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中給予及時的安全教育。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，它的責任重于泰山，必須長抓不懈。本學期，為切實搞好二年級安全教育教學工作，制訂如下計劃?！　∫?、指導思想　　以《中小學公共安全教育指導綱要》為指導，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，結(jié)合二年級學生的實際情況和認知特點，落實安全教育內(nèi)容，努力提高二年級學生的安全意識?！　《?、教學內(nèi)容及目標：　　總的目標：　　通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長?！　【唧w目標：　　(一)社會安全教育　　，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生?！　?，逐步形成基本的自我保護意識?！　?，提高自我保護能力。引導學生形成自我保護意識。　　(二)校園安全教育　　，不打架。初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識?！　?。　　?！　?三)公共衛(wèi)生安全教育和季節(jié)性安全教育　　，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣。　　，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識?！　?，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。　　。　　(四)意外傷害安全教育　　，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識?！　?，了解簡單的居家安全常識，　　，學會正確使用和撥打111　　1122等電話?！　。醪骄邆涫褂秒娞?、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識。　　(五)自然災(zāi)害安全教育　　，逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護意識?！　。醪綄W會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。　　四、實施措施　　在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展。引導學生樹立　　“真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。　　深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材。注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。　　充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果。與當?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育?！　≡诮虒W中，引導學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。　　通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。二年級教學教學計劃 篇9　　一、指導思想　　寫字教育是實施教育的一個方面，把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。對小學生進行寫字教育，不僅僅是培養(yǎng)學生寫得一手好字，更是對學生進行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。為了提高學生的綜合素質(zhì)，陶冶學生情操，促進學生身體健康發(fā)展。本學期要加強寫字教學，增強學生的寫字興趣，養(yǎng)成良好的寫字習慣.　　二、班級學生狀況分析　　學生經(jīng)過一年半的寫字學習，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫字習慣，能熟練掌握基本筆畫的書寫。學生的書寫工整率一般，執(zhí)筆方法和寫字姿勢不正確，個別學生的書寫比較潦草，書法基礎(chǔ)較差，有待加強。　　三、工作重點　　，特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化。　　掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)，體會中國漢字各種結(jié)構(gòu)的常見寫法，并能總結(jié)一般性的規(guī)律。　　對小學生的寫字提出要求，那就是六個字：”規(guī)范、端正、整潔”, 寫字時做到字跡工整、行款整齊，有一定的速度?！　?. 培養(yǎng)學生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習慣提高學生對漢字書法的鑒賞能力?！　∷?、具體措施　　教給學生正確的寫字姿勢（包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運筆技巧），使學生形成良好的寫字習慣。　　，優(yōu)化寫字課堂教學，在教學中要做到訓練有度，在教學內(nèi)容上注意由簡到繁，由易到難，使學生體驗到書寫的樂趣，樹立信心。　　，先講后練，提示注意點，再讓學生去練習，使學生的練習能夠有章可循，從而提高寫字水平?！　≡趯懽纸虒W中，我根據(jù)現(xiàn)代教學理念，以學生為中心，教師指導。學生先觀察，讓學生自己去分析，去總結(jié)，學生評價自己和他人的寫字成績。這樣學生成為了寫字教學的主體，有學習的自主權(quán)利，通過生生之間的評價、教師的評價還能夠感覺到自己的點滴的進步，享受到寫字的快樂?！　∥濉⒔虒W安排【有關(guān)二年級教學教學計劃集錦9篇】