【精品】美術教學計劃合集8篇-資料下載頁
2024-12-06 01:53本頁面
【正文】 大膽地表現(xiàn)。 教學安排表： 周次 教學內容 課時 第一周 準備課（認識美術課） 第二周 第一課 外國優(yōu)秀美術作品（美術欣賞） 第二課 各種表情的人物形象（美術欣賞） 第三周 第三課 美妙動人的山水畫（美術欣賞） 第四課 臺燈（寫生畫） 第四周 第五課 人的五官（寫生畫） 第六課 人的表情（寫生畫） 第五周 第七課 我的同學（寫生畫） 第八課鼓手（寫生畫） 第六周 國慶長假 第七周 第九課 插圖（創(chuàng)作畫） 第十課 對稱式紋樣（設計） 第八周 第十一課 平衡式紋樣（設計） 第十二課 賀年卡（設計） 第九周 第十三課 賀年卡（設計） 第十四課 立方體、圓柱體（寫生畫） 第十周 第十五課 桌面上的物品（寫生畫） 第十一周 第十六課 風景（速寫） 第十二周 第十七課 風景（鋼筆淡彩） 第十三周 第十八課 路與街的風景（寫生畫） 第十四周 第十九課 有趣的紙人（制作） 第二十課 漂亮的小臺燈（制作） 第十五周 第二十一課 新穎的組合柜（制作） 第二十二課 我家的客廳（制作） 第十六周 水墨練習 茄子與柿子 第十七周 期末復習與考核（美術） 第十八周 第十九周 第二十周 期末復習與檢測美術教學計劃 篇8 依據(jù)學?？傮w計劃和學校教學計劃的安排，以新課改為指導，立足于課堂，全面落實新課程標準，不斷更新教學理念，運用新的理論來指導教學工作，提高我校美術教學質量。特制定出本學期的美術教學計劃?！ ∫弧⒔虒W目標： 知識與技能：了解基本美術語言的表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。學習美術欣賞和評述的方法，形成美術基本素養(yǎng)?！ ∵^程與方法：學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，發(fā)展美術實踐能力?！ ∏楦袘B(tài)度與價值觀：學生能體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣。激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格?！ 《?、教學資源分析： 教材的基本結構： 以學生學習活動方式劃分學習領域，即“造型表現(xiàn)”、“設計應用”、“欣賞評述”和“綜合探索”。這四個學習領域的劃分是相對的，每一學習領域既各有側重，又互相交融，緊密相關，形成一個具有開放性的美術課程結構?！ 〗滩牡膬热荩骸 ≡谠煨捅憩F(xiàn)方面：有意圖地運用形、色、肌理、空間和明暗等美術語言，選擇恰當?shù)墓ぞ?、材料，以繪畫和雕塑等形式，探索不同的創(chuàng)作方法，發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力，傳遞自己的思想和情感?！ ≡谠O計應用方面：了解主要的設計類別、功能，運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等組合原理，利用媒材特性，進行創(chuàng)意和設計，美化生活，形成初步的設計意識?！ ≡谛蕾p評述方面：多角度欣賞和認識自然美和美術作品的材質、形式和內容特征，獲得初步的審美經(jīng)驗和鑒賞能力，初步了解中外美術發(fā)展概況，尊重人類文化遺產(chǎn)，能對美術作品和美術現(xiàn)象進行簡短評述。 在綜合探索方面：調查、了解美術與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關系，用美術的手段進行記錄、規(guī)劃與制作。通過跨學科學習，理解共同的主題和共通的原理?！ 〗虒W任務要求： ①幼師學生，本學期學習素描、水粉的專業(yè)技能技法，學會臨摹與寫生。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操?！ 、诟咭荒昙墝W生，本學期重點進行課堂理論教學，努力提高學生的美術鑒賞能力?！ ≡谡n堂中適時地對學生進行安全教育，環(huán)保教育，行為習慣養(yǎng)成教育，進一步完善學生的人格，認真做好全員育人的德育活動?！ 〗虒W重點難點： 充分認識美術學科在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力方面不可替代的作用，切實發(fā)揮其培養(yǎng)學生個體創(chuàng)造心理品質、形成和諧健全的個性人格方面具有的獨到的教育功能，作為美術學科教學應達成的重要目標來實現(xiàn)?！ 〗虒W資源： ?、偌訌妼W習，增強基本素質和基本技能?！ 、诩訌姾托值軐W校的溝通，互通有無，取長補短?！ 、鄯e極開發(fā)信息化課程資源，充分利用網(wǎng)絡，獲得最新的美術教育資源，開發(fā)新的教學內容，探索新的教學方法，開展各方面的交流?！ 、艹浞掷妹佬g教學器材、美術書籍、教師參考書、美術教育雜志、光盤、幻燈片等資源，便于開展多種形式的美術活動?！尽揪贰棵佬g教學計劃合集8篇】
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