【精選】語文教學(xué)工作計(jì)劃4篇-資料下載頁
2025-11-27 01:45本頁面
【正文】 《堯帝鑿井》是經(jīng)典童話故事和神話故事，神秘而又有趣?？傊?，課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，題材廣泛，文質(zhì)兼美，兒童喜讀樂誦，便于學(xué)會祖國語言，并對完善兒童人格具有潛移默化地熏陶和感染作用?！ ?．關(guān)于課后練習(xí) 課后練習(xí)重視語文基礎(chǔ)，如安排拼音、字詞句的基礎(chǔ)練習(xí)。也重視語言積累和實(shí)踐，安排朗讀背誦、感悟理解的練習(xí)。還重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，安排學(xué)生自己探索發(fā)現(xiàn)。 課后練習(xí)，力求既全面，又少而精。課后練習(xí)設(shè)計(jì)，題型多樣，有想一想、說一說、寫一寫、演一演、讀一讀、背一背等，內(nèi)容豐富，聯(lián)系課文，拓展課外，有趣味，有價(jià)值。語文教學(xué)工作計(jì)劃 篇4 一、班級情況分析： 我班學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性較好，但有兩級分化的情況。我在以后的教學(xué)中要幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們掌握良好的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，要對他們嚴(yán)格要求，做好思想教育工作。落實(shí)培尖補(bǔ)差工作是這學(xué)期的重點(diǎn)，還要做好家訪工作，爭取家長的配合。 二、教材分析： 全冊教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(4)”與“識字”、“課文”和“練習(xí)”組成。“識字”安排了2個(gè)單元，每單元4課，共8課。課文安排了6個(gè)單元，每單元4課，共24課。 關(guān)于識字。本冊繼續(xù)采用“識字分流”的辦法安排生字。全冊共安排生字390個(gè)，其中要求會寫的為285個(gè)，另外的105個(gè)只要求認(rèn)識?！白R字”課有三種形式：(1)詞串識字。(2)形近偏旁比較。(3)特殊偏旁的認(rèn)識。 關(guān)于課文。全冊教材安排課文24篇，其中韻文5篇。有些課文內(nèi)容與春天的物候有關(guān)。有些課文從不同的側(cè)面反映了多姿多彩的兒童生活。有些課文讓學(xué)生認(rèn)識社會，認(rèn)識人生等?！ ￡P(guān)于練習(xí)。全冊教材共安排綜合練習(xí)8個(gè)，每單元后面安排1個(gè)。練習(xí)注重綜合性和實(shí)踐性，內(nèi)容包括學(xué)用字詞句、寫字、讀讀背背、口語交際等?！ ∪?、教學(xué)目的及要求： 培養(yǎng)習(xí)慣?！ ?1)掌握正確的讀寫姿勢，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣?！ ?2)繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法。繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心聽講的習(xí)慣。 (3)勤于朗讀背誦、樂于課外閱讀的習(xí)慣?！ ?4)培養(yǎng)勤查字典，主動識字的習(xí)慣?！ h語拼音。 (1)鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話?！ ?2)認(rèn)識大寫字母，能熟記《漢語拼音字母表》?！ ∽R字寫字?！ ?1)準(zhǔn)確認(rèn)讀390個(gè)生字?！ ?2)掌握11個(gè)常用偏旁，正確書寫、默寫285個(gè)生字?！ 】谡Z交際。 (1)能認(rèn)真聽別人講話，能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話?！ ?2)能就所聽所讀內(nèi)容，用普通話回答問題，愿意和別人交流，態(tài)度大方，有禮貌。 閱讀。 (1)繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。 (2)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。 (3)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想?！ 懺?。 (1)能用學(xué)過的部分詞語寫通順的句子。能理順次序錯(cuò)亂的句子?！ ?2)學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連貫的話?！ ?3)學(xué)會“轉(zhuǎn)述”、“勸阻“等方面的言語交際本領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來。 (4)學(xué)會使用逗號、句號、問號和感嘆號。 四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施： 深入學(xué)習(xí)新課程改革的理論知識，更新教育觀念，提高自身的教學(xué)水平，改變讓學(xué)生接受學(xué)習(xí)、被動學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)?！ “l(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，充分利用我校的多媒體設(shè)備和遠(yuǎn)程教育資源，認(rèn)真上好每一節(jié)課。課前精心準(zhǔn)備課件，吃透教材，保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真批改每一次作業(yè)，及時(shí)反饋?！ ∽龊脤W(xué)生的課外輔導(dǎo)和補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。充分利用課內(nèi)課外的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作?！ ≈匾晫W(xué)生整體素質(zhì)的提高，組織好語文實(shí)踐活動，充分培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力?！ 〔粩鄬W(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)。如：怎樣制作優(yōu)質(zhì)的多媒體課件，怎樣充分利用遠(yuǎn)程教育資源等?！ 》e極參加語文教研活動，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
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