【精選】美術(shù)教學計劃集合六篇-資料下載頁
2024-12-06 01:45本頁面
【正文】 了解書籍設(shè)計的基礎(chǔ)知識，初步掌握書籍設(shè)計的基本原則、設(shè)計規(guī)劃、包括的資料以及美化的方法。初步學會招貼畫的構(gòu)成、基本創(chuàng)作方法及創(chuàng)意。感受生活，了解圖形符號傳遞信息的方式、學會從實用美觀的視角出發(fā)，構(gòu)思、設(shè)計創(chuàng)意獨特的校園環(huán)境標志、班級課程表、日歷等，提升校園文化?！ ⊥高^欣賞外國歷史畫、宗教畫，了解歷史畫的創(chuàng)作題材。引導學生透過欣賞、感受、分析與討論，提高鑒賞歷史畫、宗教畫的潛力?！ ∷摹⒅饕ぷ骷按胧 「鶕?jù)對初二學生的狀況分析再加上初二學生所學知識的基礎(chǔ)上，開始新知識的學習。 在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自我所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到必須的基礎(chǔ)知識，掌握美術(shù)的基本技能和技巧，同時也要學會決定美和創(chuàng)造美，提高學生的審美潛力?！ ≡诮虒W中，我以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點，以公民必備的美術(shù)知識與技能為基礎(chǔ)，注意貼近學生的學校生活和社會生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性?！ W生了解了有關(guān)美術(shù)的基本狀況后，緊緊把握住教材重點、難點，面向全體學生抓好教學管理，全面開展教學活動。美術(shù)教學計劃 篇6 學校的一切工作都是以教學為中心，學前做好美術(shù)室工作計劃對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，美術(shù)室教學工作由教導處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明。 為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室作用。正確使用實物展示臺輔助教學，每天輪流安排學生做好美術(shù)室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理能力及愛勞動的熱情。由于學校重視學生審美情趣及動手能力培養(yǎng)，美術(shù)室的利用率相當高。因此本學期我計劃有效、合理利用課后業(yè)余時間，將有興趣的美術(shù)愛好者組織起來到美術(shù)室開展特色學習，培養(yǎng)他們繪畫技能，充分發(fā)揮美術(shù)室的功能?！ ∫髮W生課前必須帶好學具，按順序進入美術(shù)室，在指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己的美術(shù)用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。美術(shù)室的一切學具只能在美術(shù)室上課時使用，不準許私自帶出美術(shù)室。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄寫生實物模型，如有損壞，立即報告老師，根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后，應將凳子按原來位置放好，保持桌面整齊、清潔、關(guān)好電開關(guān)及窗戶。美術(shù)室要經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。每學期（學年）我將對美術(shù)室進行定期檢查?！ 囊韵聨讉€方面明確自己的職責： 美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任?！ ∶佬g(shù)室的使用，須征得管理員的許可，并按規(guī)定制度使用?！ ∮晒芾韱T制訂本部室使用計劃，管理人員要認真做好設(shè)備添置登記，并監(jiān)督做好使用記錄工作?！ ∈覂?nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。 凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償?！ 圩o室內(nèi)擺放模型設(shè)備，損壞者，照價賠償?！ 》步栌妹佬g(shù)用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還。 使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失?！ ∶看螘鴮憽嬜魍?，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作?！尽揪x】美術(shù)教學計劃集合六篇】
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