百分數(shù)的認識說課稿(精選3篇)-資料下載頁
2024-12-06 01:21本頁面
【正文】 習百分數(shù)的應用，解決生活中的百分數(shù)問題起著舉足輕重的作用?！ 〗虒W目標： 知識與技能：能正確地讀、寫百分數(shù)，并理解百分數(shù)的意義； 過程與方法：通過觀察思考、比較分析、綜合概括，組織學生探索，讓學生主動參與，學會討論交流； 情感態(tài)度與價值觀：在具體情境中，解釋百分數(shù)的意義，體會百分數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。 教學重點： 正確理解百分數(shù)的意義?！ 〗虒W難點： 結合生活實際理解百分數(shù)的意義?！ 《?、教法與學法分析 教法分析： ，以自主探索為主線，以發(fā)展創(chuàng)新為宗旨，采用多媒體教學為輔助手段?！ 。簞?chuàng)設情境引導探索合作交流引導發(fā)現(xiàn)綜合概括等教法。 學法分析： ?。河行У臄?shù)學活動，不能單純的記憶和模仿，動手操作,自主探索與合作交流才是學生學習數(shù)學的重要方式?！ 。河^察思考合作交流綜合概括等 ，寫一寫，說一說等活動環(huán)節(jié)，讓學生親身經(jīng)歷知識的形成過程?！ ∪?、關于教學過程 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設情景，激趣引入 由網(wǎng)絡調查表小學生最喜愛的動畫片直接給出百分數(shù)，引出課題。 引導學生分析表格中的百分數(shù)，并教授百分數(shù)的正確讀、寫方法。 ?。ǘ┨剿鹘涣鳎鉀Q問題。 出示大量生活中運用百分數(shù)的實例，啟發(fā)學生思考百分數(shù)在生活中的作用通過四個探究活動進一步認識百分數(shù)?！ ∑渲刑骄炕顒右唬仡櫨W(wǎng)絡調查表小學生最喜愛的動畫片，引出五洲小學四、五、六年級的調查表，在老師的引導下利用分數(shù)的基本性質由分數(shù)推算出百分數(shù)，由學生小練筆來加深這一推算過程； 探究活動二，這是課本上的案例，起初只給了學生三個球員罰中次數(shù)，引導學生討論派幾號球員更好，通過討論結果啟發(fā)學生考慮到另外一組罰球總數(shù)的數(shù)據(jù)，從而得出必須知道每個人罰球總數(shù)，看每人罰中的數(shù)占罰球總數(shù)的百分之幾？用百分數(shù)描述每個球員的命中率?！ √骄炕顒尤?，利用種子發(fā)芽實驗，給出十組數(shù)據(jù)，讓學生感受到分別用分數(shù)、通分后的分數(shù)和百分數(shù)表示的發(fā)芽率，哪一種能更直觀的體現(xiàn)出發(fā)芽率的高低，進而讓學生理解百分數(shù)便于比較的優(yōu)勢?！ √骄炕顒铀?，再一次將生活中百分數(shù)的實例呈現(xiàn)給學生，讓學生自己說出百分數(shù)在句子中的含義，理解百分數(shù)表示的是兩個數(shù)之間的倍數(shù)關系，表示的是一個數(shù)占另一個數(shù)的百分之幾，通過板書再加強學生們的理解，最后通過趣味成語再一次加深對百分數(shù)意義的理解。 ?。ㄈ┗仡櫿?，反思提升 帶領學生回顧本課所學內容，強調百分數(shù)的讀法、寫法和意義?！ ⊥ㄟ^教師寄語讓學生思考99%的汗水再加上1%的靈感等于成功這句話的含義！ 四、關于板書設計 因為運用了大量多媒體課件，因此，板書就要簡潔、明了，我主要呈現(xiàn)出課題、由分數(shù)推算出百分數(shù)的過程和百分數(shù)的寫法及意義，讓學生可以通過板書了解到本課的主要內容及重難點?！尽栋俜謹?shù)的認識》說課稿（精選3篇）】
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