愛如茉莉課堂優(yōu)質(zhì)教案-資料下載頁
2024-12-06 01:10本頁面
【正文】 也沒聽我花盡心思編的謊話，他直奔到醫(yī)院。此后，他每天都去醫(yī)院。你體會到什么? 指導朗讀，小結(jié)：愛是一份(焦急)的牽掛。愛是(彼此的心心相印)。原來愛就像這平淡無奇的茉莉般，平平常常，(簡簡單單)(板書)正如課題所說，愛如 (3)、爸爸邊打哈欠邊說：“我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我。這樣睡，她一動我就驚醒了?！蹦泱w會到什么? (4)、“你爸爸伏到床邊睡著了。我怕驚動他不敢動。不知不覺，手腳都麻木了?！蹦泱w會到什么?指導朗讀這一夜，爸爸媽媽就是這樣度過的：半夜，爸爸還沒睡著，他___________。夜深了，媽媽剛想翻個身，可_________。小結(jié)：(愛是心甘情愿的付出)。這樣的愛是多么真切無私，就像茉莉般潔白純凈。正如課題所說，愛如文中就有一段淡如茉莉的文字向我們描述了這樣一幅感人的場景，誰找到了?讀給大家聽聽，其他同學靜靜地感受。仿照大屏幕上的語句，結(jié)合所讀內(nèi)容，說上幾句愛的感言，并說說理由。這么溫馨的畫面，我們?nèi)绦拇驍_嗎? 指名讀 讀課文618自然段，想想從課文的哪些細節(jié)中可以感受到“愛如茉莉”?并在句子邊上寫寫自己的感受。 交流?！ ?1)抓住“虛弱”“等他吃完了……”體會媽媽對爸爸的關(guān)心與了解，同時爸爸也很關(guān)心媽媽 感情朗讀 (2)抓住“沒吃、沒聽”“直奔”“謊話”“每天”體現(xiàn)了爸爸心中只想著媽媽，一心掛念媽媽，對媽媽也很了解?！ 〗幼x茉莉?！ ?3)、抓住“一動我就驚醒” “邊打哈欠邊說” “不肯叫醒我”等體會爸爸媽媽都為彼此著想?！ ?4)抓住“怕驚動他”“手腳麻木”等體會媽媽為了讓爸爸休息好，不敢動 填空 接讀茉莉?！ ∮懈星榈乩首x那一段交流并說明理由 (1)愛是一聲輕輕的叮囑?！ ?2)愛是緊握的雙手?！ ?3)愛是媽媽臉上恬靜的微笑。……(抓住“悄悄”“探”陽光也有感情，怕打擾、驚醒這美好的一切。)配樂齊讀三、情感升華，體悟”愛如茉莉” 體會課文最后連用兩個“愛如茉莉”所表達的情感，在感嘆中理解愛的真諦，真愛烙于心間。 映子從媽媽住院這件事中，親眼目睹了這樣一種平平淡淡卻那么令人回味的愛。此時，她不禁感嘆道——引讀“病房里……” 再好好讀讀這一句，說說你是怎么理解的。 小結(jié) 這樣真愛就像茉莉般散發(fā)著縷縷幽香，是那樣的情意綿綿，感人至深。(板書)她終于深切地體會到了——“哦，愛如茉莉，愛如茉莉。” 引讀。 接讀——“病房里……” (體會用“鉆”字好處) 接讀——“哦，愛如茉莉，愛如茉莉?！薄 ∪?、回味生活，領(lǐng)悟愛的真諦給予學生書寫內(nèi)心，表達情感的機會 出示愛的小詩 你覺得“愛是什么?” 齊讀愛的小詩 交流 四、布置作業(yè) 摘錄文中“愛如茉莉”的句子?！ @“愛是什么”寫一首小詩 板書設(shè)計： 1愛如茉莉 簡簡單單 平淡無奇 真切無私 潔白純凈 感人至深 縷縷幽香 《愛如茉莉》課堂優(yōu)質(zhì)教案5 教學目標： 抓住文中的細節(jié)描寫，感受如茉莉般平淡卻深厚的真愛?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ 〗虒W設(shè)計： 一、重溫“茉莉”，聚焦“愛如茉莉”。 今天我們繼續(xù)學習《愛如茉莉》。當再一次地看著茉莉，你心底涌出了哪些詞語。 ，她指著那平淡無奇的茉莉，也從心底涌出了一個字 ——愛。(愛如茉莉) 二、品讀細節(jié)，感受“如茉莉的真愛”。 (一)整體入手，初步感受“愛”：默讀課文6—16自然段，在這件很普通的生活小事中，你能感受到爸爸媽媽如茉莉般的愛么。(交流、歸納) (二)著眼細節(jié)，品讀體味“如茉莉的真愛”：勾畫出最打動你的一些詞語，表示愛的細節(jié)的詞語，讀懂讀好?！ 。串嫲延嘘P(guān)的詞語。(可以做一些旁注) ，讀出情意?！ ??！ 〉诹⑵?、八小節(jié)。 (1)第六、七小節(jié)：品味“虛弱” (2)第八小節(jié)：品味“直奔” ★第九小節(jié)： (1)讀一讀，“我”因什么而“怔住”了。(品味“恬靜的微笑、緊握”)這個“怔住”的背后其實是“我”的一種什么樣的情感? (2)當我?guī)е@份情意再看陽光，再看周圍的一切時，我又看到了什么，感受到了什么。(品味“探”)?！ ?3)是啊，人有情時景也動情。至愛無聲，任何表白都是那么蒼白無力。真愛無痕，一切都是那么自然美好。(配樂朗讀) 第十——十六小節(jié)?！ “职郑?1)“睡眼蒙朧”、“布滿血絲”、“打哈欠”——因為牽掛沒睡好，愛?！ ?2)“輕輕”、“躡手躡腳”、“拉”——怕驚醒媽媽，愛?！ ?3)“我夜里睡得沉……她一動我就醒了。”——只想到媽媽，愛。 媽媽：(1)“清醒含笑”、“你爸爸伏在……手腳都麻木了。”——也沒有睡好，只想到爸爸，愛。 ★第十七、十八小節(jié)。 (1)十七小節(jié)，又寫到了茉莉。此刻再看著它，“潔白純凈、縷縷幽香”，這些詞語還僅僅是在寫茉莉么?(你從哪個詞感受到的) (品味“更加”、“鉆”) (2)十八小節(jié)，請讀出你的理解。(個性化朗讀) 三、回味生活，領(lǐng)悟愛的真諦?！ 稅廴畿岳颉废蛭覀冎v述了爸爸媽媽那份如茉莉一樣平淡而美好的愛。其實，這樣的愛不僅僅是在夫妻之間，愛，無處不在，就在一句話，一個動作，一個神情，一個個日常的生活細節(jié)里。真愛無痕，大愛無形。 出示一組“愛”的畫面，教師感情朗讀 出示“愛，是……”，學生抒發(fā)對愛的感受?！ ?
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