【總結(jié)】......I.組織教學(xué)起立、清點(diǎn)人數(shù)向各位同學(xué)致以新春的問好,同時祝賀同學(xué)們新的一年,新春快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,事事順心。向全班同學(xué)自我介紹,并留下相關(guān)聯(lián)系方式。1.本門課教師的要求(1)要求同學(xué)們要按時上課,按時下課,課堂上不得
2025-04-17 07:23
【總結(jié)】 《虎門銷煙》學(xué)案分析 一、教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語,注意積累詞匯。 2.欣賞詞句,用“先……再……然后”表示順序的詞語寫一段表示動作的話。 3.認(rèn)識虎門硝煙的...
2025-11-27 01:20
【總結(jié)】《安徒生童話》學(xué)案分析 教學(xué)目標(biāo) 1、通過課外閱讀的交流、推薦,提高課外閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。 2、帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)圖書館重溫安徒生的童話故事,通過閱讀了解、感受童話故事的豐...
2025-11-27 00:38
【總結(jié)】案例分析參考答案:第二章貨幣資金案例分析:星海公司出納員小王對其在2005年7月8日和10日兩天的現(xiàn)金清查結(jié)果的處理方法都是錯誤的。他的處理方法的直接后果可能會掩蓋公司在現(xiàn)金管理與核算中存在的諸多問題,有時可能會是重大的經(jīng)濟(jì)問題。因此,凡是出現(xiàn)賬實(shí)不符的情況時,必須按照有關(guān)的會計規(guī)定進(jìn)行處理。按照規(guī)定,對于現(xiàn)金清查中發(fā)現(xiàn)的賬實(shí)不符,即現(xiàn)金溢缺情況,首先應(yīng)通過“待處理財產(chǎn)
2025-04-16 13:39
【總結(jié)】最大誠信原則案例:1996年上海郊縣有一農(nóng)村婦女因患高血壓休息在家,8月投保保險金額為20萬元、期限20年的人壽保險,投保時隱瞞了病情。1997年2月該婦女高血壓病情發(fā)作,不幸去世。被保險人的丈夫作為家屬請求保險公司給付保險金。問保險公司是否履行給付責(zé)任?分析:因為投保人在投保時隱瞞了病情,違反了如實(shí)告知義務(wù)。因此,保險人有權(quán)解除保險合同,不承擔(dān)給付保
2025-04-25 12:44
【總結(jié)】教學(xué)案例分析《溶液的形成》新課改實(shí)施以來,貫徹以學(xué)生發(fā)展為本的思想,把促使全體學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展以及使學(xué)生有個性的發(fā)展作為教學(xué)設(shè)計的出發(fā)點(diǎn),把學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法的學(xué)習(xí),以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)作為教科書設(shè)計的重點(diǎn),全面、辯證地反映學(xué)生發(fā)展、社會需求以及學(xué)科內(nèi)在規(guī)律這三個要素對教學(xué)設(shè)計的整體要求,在課程改革新理念的指導(dǎo)下,合理設(shè)計教學(xué)設(shè)計.《溶解度》是九年級化學(xué)粵
2025-04-16 22:28
【總結(jié)】教育教學(xué)案例分析【案例一】《刺叢中也有花》花園里,同學(xué)們都紛紛說了自己喜歡的花,這時全校聞名的“調(diào)皮大王”李剛發(fā)話了:“老師,我最喜歡的是仙人掌,它雖然全身長滿了刺,但它的生命力最旺盛,而且刺叢中還能開出美麗的花兒呢!”他的話立即遭到同學(xué)們的反駁?!澳銈兙涂吹剿拇塘?!”你仔細(xì)看看人家刺中也有花,也值得我們?nèi)ハ矚g呀!“平時從不受歡迎的調(diào)皮大王,見同學(xué)們都不贊同他,便據(jù)理力爭。“刺中有
2025-04-17 01:42
【總結(jié)】案例1:企業(yè)效益最大化下的尷尬事實(shí)案例A:焦化污染觸目驚心“河津模式”能走多遠(yuǎn)案例B:中國資源與環(huán)境承載能力已近極限國家環(huán)??偩志珠L王玉慶日前指出:“中國經(jīng)濟(jì)高速增長,但萬元GDP能耗水平超過發(fā)達(dá)國家3~11倍,資源與環(huán)境承載能力已近極限。中國的粗放式發(fā)展還導(dǎo)致污染加劇,目前,COD排放量達(dá)1400~1500萬噸,接近排放最大允許量的兩倍,大氣中的二氧化硫排放量為1900~200
2025-06-10 02:17
【總結(jié)】履歷分析教學(xué)案例招聘崗位:公司規(guī)模:100-499人公司性質(zhì):外商獨(dú)資.外企辦事處公司行業(yè):電子·微電子,通信(設(shè)備·運(yùn)營·增值服務(wù)),汽車·摩托車(制造·維護(hù)·配件·銷售·服務(wù))招聘崗位:外銷業(yè)務(wù)員職位性質(zhì):全職學(xué)歷要求:不限招聘人數(shù):1人工作地點(diǎn):昆山職位要
2025-08-17 11:07
2025-06-07 16:51
【總結(jié)】1、閱讀下面兩則材料,按要求回答問題。(一)愛護(hù)我的小椅子(小班)教學(xué)活動開始了,教師請幼兒把椅子輕輕搬到自己身邊來。只見有的幼兒推著椅子往教師身邊擠,教室里一片混亂。這時,教師輕輕地走到一位推著椅子的幼兒跟前,抱起他的椅子說“哎呀,小椅子,對不起,你的腿很疼,是嗎?我?guī)湍闳嗳唷!苯處煶錆M關(guān)愛的神情和言行引起了幼兒的注意,教室里一下子靜了下來。“老師,我不推椅子的?!薄袄蠋?,我會抱椅
2025-05-01 18:27
【總結(jié)】中小學(xué)教育教學(xué)案例分析例談【案例一】?有這樣一個真實(shí)的事例:???幾個學(xué)生正趴在樹下興致勃勃地觀察著什么,一個教師看到他們滿身是灰的樣子,生氣地走過去問:“你們在干什么?”“聽螞蟻唱歌呢。”學(xué)生頭也不抬,隨口而答?!昂f,螞蟻怎會唱歌?”老師的聲音提高了八度。嚴(yán)厲的斥責(zé)讓學(xué)生猛地從“槐安國”里清醒過來。于是一個個小腦袋耷拉下來,等候
2025-04-28 13:59
【總結(jié)】教學(xué)案例分析:愛蓮說周敦頤案例背景:????本文是北宋哲學(xué)家周敦頤寫的一篇以議論為主的文章,旨在托“蓮”以表達(dá)自己不慕名利,潔身自好的生活態(tài)度,同時也諷喻了當(dāng)時追名逐利,趨炎附勢的世風(fēng)。文章主要引導(dǎo)學(xué)生把握的是“蓮”的形象,進(jìn)而領(lǐng)略其內(nèi)在的氣質(zhì),最后知曉其象征意義,配合課文,插圖及相應(yīng)的文字資料,可引導(dǎo)學(xué)生更深入地
2025-04-28 13:55
【總結(jié)】《春聯(lián)》的說課稿 春聯(lián),是過年時所貼的紅色喜慶元素“年紅”中一個種類,它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象,抒發(fā)美好愿望,下面是小編整理的《春聯(lián)》的說課稿,希望對大家有幫助! 《春聯(lián)》的說課稿...
2025-11-27 00:57
【總結(jié)】春花含笑意爆竹增歡聲橫批:喜氣盈門春聯(lián)對歌民安國泰喜字成雙花好月圓橫批:國泰民安歲通盛世家家富人遇年華個個歡橫批:皆大歡喜五更分二年年年稱心一夜連兩歲歲歲如意橫批:恭賀新春春滿人間百花吐艷福臨小院四季常安橫批:歡度春節(jié)春雨絲絲潤萬物紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山橫批:春意盎然丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞紅桃賀歲杏迎
2025-02-02 15:32