【總結(jié)】《再見了,親人》教學(xué)設(shè)計(jì)1、知識目標(biāo):學(xué)習(xí)課文,理解課文中親人的不同含義。2、能力目標(biāo):以讀作為突破口,以讀悟情,培養(yǎng)語感,有感情朗讀。3、情感目標(biāo):學(xué)習(xí)課文,體會中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)課文,理解課文中親人的不同含義;體會中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。2、有感情朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-11-22 00:22
【總結(jié)】《再見了,親人》 大娘,停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補(bǔ)衣服,您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您這么大年紀(jì),能支持得住嗎?快回家休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不,永遠(yuǎn)不會。八年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖!記得五次戰(zhàn)役的時候,由于敵機(jī)的封鎖,造成了暫時的供應(yīng)困難。我們空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過
2025-06-24 03:27
【總結(jié)】1 再見了,親人 教學(xué)目標(biāo): 12個生字,認(rèn)識4個生字。能正確讀寫下列詞語: 封鎖、暫時、打糕、情誼、混進(jìn)、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、 偵察員、雪中送炭。 ,背誦自己喜歡的段落。 ...
2025-08-06 16:11
【總結(jié)】 再見了,親人 教學(xué)目標(biāo): ,認(rèn)識4個生字。能正確讀寫下列詞語:封鎖、暫時、打糕、情誼、混進(jìn)、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。 ,背誦自己喜歡的段落。 ,...
2024-11-18 22:31
【總結(jié)】第一篇:《再見了,親人》教案 《再見了,親人》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識6個生字,會寫16個生字。能正確讀寫“戰(zhàn)役、封鎖、硝煙、偵查、噩耗、剛強(qiáng)、大嫂、籃子、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等...
2025-10-16 06:45
【總結(jié)】 再見了,親人 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會本課12個生字,認(rèn)識4個生字。 2.有感情地朗讀課文。 3.理解課文的內(nèi)容,懂得中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的,從中受到情感的熏...
【總結(jié)】 再見了,親人 教學(xué)目標(biāo): ,認(rèn)識4個生字。能正確讀寫以下詞語:封鎖、暫時、打糕、情誼、混進(jìn)、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。 ,背誦自己喜歡的段落。 ...
2025-09-22 09:31
【總結(jié)】第一篇:再見了親人(定稿) 《再見了,親人》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo):學(xué)習(xí)課文,理解課文中親人的不同含義。 2、能力目標(biāo):以讀作為突破口,以讀悟情,培養(yǎng)語感,有感情朗讀。3、情感目標(biāo):...
2025-10-16 06:24
【總結(jié)】1 再見了,親人 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會本課12個生字,認(rèn)識4個生字。 2.有感情地朗讀課文。 3.理解課文的內(nèi)容,懂得中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成 的,從中受到情感的熏陶。 4.了解...
2025-08-06 16:09
【總結(jié)】第一篇:再見了,親人教案 14《再見了,親人》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)1至3自然段,通過讀文理解內(nèi)容,了解朝鮮人民為志愿軍做了哪些事、付出了怎樣的代價(jià)。 2、體會中朝人民之間用鮮血凝成的...
2025-10-16 07:09
【總結(jié)】第一篇:14再見了,親人 一、觸摸歷史,走近文本 (教師動情講述)1950年,美帝國主義發(fā)動了朝鮮戰(zhàn)爭,并炮轟中國丹東地區(qū),把戰(zhàn)火燒至中國邊境。為了抗美援朝,保家衛(wèi)國,130多萬中國人民志愿軍奔赴...
2025-10-16 04:18
【總結(jié)】《再見了親人》教學(xué)反思今天,我講授了魏巍作家寫得《再見了,親人》一課,個人覺得這節(jié)課講得比較成功,因?yàn)閷W(xué)生在朗誦時感情很充沛,而且在談感受時說得內(nèi)容也比較豐富,這給了我很大的信心。這篇課文中重點(diǎn)寫了三位人的典型事例:大娘、小金花、大嫂的事例,從這三位人的事例中感受了朝鮮人民和中國志愿軍之間的深情厚意。一、搜集資料,構(gòu)建情感基調(diào)。上課之前,我讓學(xué)生自己搜集了抗美援朝戰(zhàn)爭的資料,幫助
2025-07-20 00:22
【總結(jié)】《再見了,親人》教案(一)、【創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課?!浚河H愛的同學(xué)們,今天老師給大家?guī)硪粡堈掌ǘ嗝襟w出示照片)看了照片,你有什么想問的?(生質(zhì)疑):這張照片的男士就是我國的政協(xié)委員賈慶林;這位女士,她來自于朝鮮,她是朝鮮民主女性同盟中央委員會委員長樸順姬。這是2004年5月24日,我國的政協(xié)委員賈慶林同志召見朝鮮的樸順姬女士,他們見面的時候格外親切,
2025-04-16 23:34
【總結(jié)】114、再見了,親人來賓祥和小學(xué)何錦蓮教學(xué)目標(biāo):1、理解課文內(nèi)容,體會中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的,從中受到國際主義精神的教育。2、領(lǐng)悟課文在表達(dá)上的特點(diǎn),體會課文重點(diǎn)語句對表達(dá)情感的作用。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn):領(lǐng)悟課文在表達(dá)上的特點(diǎn),體會中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。教學(xué)過
2024-11-20 23:46