再見(jiàn)了親人教案-資料下載頁(yè)
2025-11-13 00:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。２、有感情朗讀課文。教學(xué)課件、《送別》音樂(lè)。上課前，大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)屏幕上有個(gè)詞語(yǔ)（親人）。誰(shuí)能告訴我，在你的身邊誰(shuí)是你的親人？們和親人之間的愛(ài)是無(wú)私的。血緣關(guān)系的人中間會(huì)不會(huì)出現(xiàn)呢？說(shuō)得真好，同學(xué)們，今天我們了解沒(méi)有血緣關(guān)系的親情。是哪個(gè)國(guó)家的人？抓住兩個(gè)關(guān)鍵詞：崎嶇、前沿陣地。然后呢，嘴角還抽動(dòng)著，不光這樣，還惡狠狠地說(shuō)：“媽媽，這個(gè)仇我一定要報(bào)。在講的時(shí)候抓住這樣的細(xì)節(jié)。這里是用的對(duì)比，理解她和志愿軍同志的情是多。體會(huì)小金花和媽媽就是我們的親人。可見(jiàn)中朝的友誼是比山還高，比海還深的。課文中把大娘的“送打糕”比作什么？（大娘冒著生命危險(xiǎn)送打糕，可見(jiàn)她對(duì)志。愿軍的深情厚誼，從“冒、穿”等詞看出。學(xué)生結(jié)合自己所收集的資料談?wù)?。人民生死相依，患難與共。
【正文】 人民之間的友誼是深 厚的，他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)年代體現(xiàn)了“不是親人，勝似親人“的親人情懷，讓我們?cè)僮x課文，體會(huì)那摯熱的真情吧！ 戰(zhàn)士們登上回國(guó)的列車，望著這些可敬可愛(ài)的人，望著這片曾經(jīng)灑過(guò)鮮血的土地，志愿軍從心底里喊了聲 : 出示課件（字體漸大） 生：再見(jiàn)了，親人！ 師：火車?yán)^續(xù)開(kāi)動(dòng)，你們?cè)趺凑f(shuō)？ 生：再見(jiàn)了，親人！ 師：再說(shuō) —— 生：再見(jiàn)了，親人！ 同學(xué)們，中朝人民之間的友誼是深厚的，他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)年代體現(xiàn)了“不是親人，勝似親人“的親人情懷，讓我們?cè)僮x課文，體會(huì)那摯熱的真情吧！ （老師學(xué)生齊讀最后三個(gè)自然段） 五、 作業(yè)： 背誦自己喜歡的 段落。 推薦閱讀：魏巍的作品《依依惜別的深情》、《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》
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