【正文】 互相關(guān)心、幫助，都是很聽話的小朋友。那現(xiàn)在老師要請小朋友們一起來玩一個“找朋友”的游戲，好嗎？　　教師彈奏音樂“找朋友”，請幼兒聽到音樂在教室里面走動，然后找到一個好朋友來握握手、抱一抱?！　〗處熃M織幼兒進行游戲，游戲可重復的玩，可以請小朋友多找?guī)讉€好朋友一起?！　〗處煟盒∨笥?，這個游戲好玩嗎？有這么多的朋友在一起你們開心嗎？　　四、結(jié)束活動　　《我們是朋友》大班教案10活動目標：　　，了解一些動物和人類的關(guān)系　　,學會與動物和諧相處　　活動準備：　　　　　　活動過程：　　　　師：小朋友們你們都喜歡什么動物呀？　　幼；　　師：（非常好）你們最想和哪個動物叫朋友啊　　幼：誰誰誰　　師：（嗯，好的）今天啊，老師先帶大家去和一位小勇士交朋友，好不好啊？　　幼：好　　　　（1）講故事　　師：小朋友們要把小耳朵豎豎好，聽老師講小勇士《獵狗救人》的故事，好不好?　　有一個獵人啊，他養(yǎng)了一只獵狗叫鐵蛋，已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了，每次上山打獵呀，獵人只要一打中獵物，鐵蛋就飛快的跑過去，經(jīng)常給它吃好吃的東西。小朋友們，獵人一打中獵物，鐵蛋是怎么表現(xiàn)的呀?　　幼：把獵物叼到主人腳邊.　　師：（非常好，你真聰明，好的，小朋友仔細聽?。┯幸惶?，獵人和鐵蛋像往常一樣上山去了。天突然下起了大雨，地上很滑。獵人不小心腳下一滑，摔下了山崖，昏了過去?！　¤F蛋看見主人有難了，它飛快地跑回家，發(fā)了瘋般的狂叫?！　煟豪蠋熣堃晃恍∨笥褋砟７乱幌芦C狗發(fā)瘋般的狂叫是什么樣子的？（來，沒關(guān)系大膽一點）　　師：哦，是這樣的啊，我們一起來模仿一下好嗎?(狗叫)　　師：（口令）嗯，好的，我們繼續(xù)聽老師講啊，鐵蛋找到了獵人的妻子，它叼著獵人妻子的衣服，并拉著她往出事地點跑。最后，在鐵蛋的幫助下，獵人的妻子與鄉(xiāng)親們及時的救了獵人回來。　　師：小朋友們，故事講完了誰還記得獵狗鐵蛋它是怎樣幫助獵人的呀？（它先怎么樣然后再）　　幼：怎樣怎樣（或豎起小耳朵再聽老師講一遍）　　（鐵蛋先是飛快地跑回家，叼著獵人妻子的衣服，帶著鄉(xiāng)親找到獵人的）　　師：聰明的獵狗鐵蛋成功的救了獵人！它厲不厲害啊？　　師：好的，我們有哪位小朋友想和鐵蛋成為朋友??？　　幼　　師：你為什么想和鐵蛋做朋友??？　　幼：　　師：想成為小勇士鐵蛋的好朋友可不是這么容易的，鐵蛋說要考考你？（ppt）　　師：小朋友，鐵蛋說假如它生病發(fā)燒了你會怎么幫助它啊？（你的心情是怎樣的??？）　　幼：　　師：非常好，小朋友都很有愛心，知道該怎樣去照顧生病的鐵蛋。（愛心）　　師：好的，小勇士鐵蛋啊，都冒愛心了，看來他也很喜歡大家！　?。?）看圖片　　師：好的剛剛啊，我們了解了獵狗鐵蛋救人的故事，其實動物朋友在生活中幫助我們的地方可多了，他們都是我們的好朋友！　　師：老師啊去到動物王國，請來了幾位小動物，小朋友想不想去認識他們呀?　　幼：想　　師：（出示圖片）狗，牛，駱駝，羊　　師：小朋友們我們知道了獵狗鐵蛋能救人的故事，我們再去看看狗狗們還有什么本領(lǐng)吧！　　師：狗趴在門口，在干嘛呀　　幼：看門　　師：噢，當我們不在家的時候，他能給我們看門，要是有壞人來，他就會大聲的叫喚，幫我們守護著家。　　師：這么多箱子，這只狗再找什么啊　　師：老師要告訴小朋友們，狗的鼻子啊可是相當?shù)撵`，它能夠聞到藏在角落里頭的危險品，有些狗還被訓練成了警犬，幫助警察破案，有了他的幫助我們減少了很多危險，狗狗是不是很棒啊！　　師：噢！狗會的本領(lǐng)可真多?。　　煟哼@位阿姨在牛身上擠什么放在桶里呀？　　師：小朋友平時喝不喝牛奶呀！老師要告訴小朋友牛奶啊，就是從牛身上擠出來的，牛奶有豐富的鈣質(zhì)。　　師：小朋友想不想長得高高壯壯?。慷嗪扰Ｄ贪【湍茏屛覀冮L得又高又健康，牛啊可真是我們的好伙伴！有了它我們就能健康的成長了?！　煟厚橊勀芨蓡嵫?？這個駱駝群啊，馱著這么多東西啊！老師要告訴大家駱駝啊可是沙漠之舟，人們能夠騎著它橫穿沙漠，它能把東西從沙漠的這邊運到很遠的那一邊，而且駱駝能夠在沙漠中幾天不吃不喝，對人也十分的忠誠?！　煟厚橊勗趺礃影。。橊務媸菂柡ρ剑。　煟哼@個老爺爺拿著剃毛刀在干嘛呀　　師：羊身上的毛可有用了，天氣冷了，羊毛可以做成羊毛毯子，還能做成漂亮的衣服呢！　　師：{討論35}小朋友們，你現(xiàn)在最想和誰交朋友??？（選一個自己喜歡的動物和伙伴討論討論，你為什么想和他做朋友？）　　師：很好，那你為什么想和他做朋友?。浚▉砀嬖V老師）　　師：非常好，你呢？最想和誰做朋友？)　　師：噢，原來啊，動物有這么多的本領(lǐng)，可以為人類服務啊啊！我們的動物朋友是不是很棒??！　　　　師：我們的動物朋友幫助了我們這么多，我們要怎么樣對待我們的好朋友呢？你說　　幼：　　師：我們是不是應該愛護它們，照顧他們，關(guān)心他們??！可不可以傷害他們呀？　　幼：不可以　　師：可是啊，老師啊想告訴大家，現(xiàn)在的人們，他們?yōu)榱顺缘矫牢叮尤蝗プ角嗤艹?，這樣做好不好啊！　　幼：不好　　師：你要怎　　么和他說，老：青蛙是我們的好朋友，你們不能傷害他）　　師：那去捉小鳥好不好?。俊　∏楦醒由欤骸　煟盒∨笥褌?，今天交到了這么多的好朋友，還了解了動物幫助我們的故事，大家開不開心啊？　　幼：開心　　師：老師也非常的開心呢，今天我們的表現(xiàn)都很棒?。ü膭罟膭钭约海　煟簩W完今天的這堂課，我們都知道了?動物是我們的好朋友，我們以后一起來愛護它們好不好！