我愛家鄉(xiāng)-我愛祖國教學設計-資料下載頁
2024-12-06 00:42本頁面
【正文】 教師啟發(fā)學生簡單談談，用樂器演奏和人聲演唱《中華人民共和國國歌》，給他們的不同感受?！ 〔シ抛鄧?、升國旗的畫面，讓學生知道奏國歌、升國旗的聯(lián)系?！ 《?、學唱《國旗國旗真美麗》?！ 〗處熆勺寣W生自己談一談，國旗的形狀、五星的排列、象征意義等國旗知道。 教師播放歌曲錄音或范唱一遍，以引起學生學唱歌曲的興趣?！ 〗處煄ьI學生將歌詞按語言節(jié)奏朗讀一遍?！ W生跟著教師分句模唱歌曲數遍?！ 〗處熞龑W生，以接唱方式熟唱歌曲，如教師唱“國旗國旗”，學生接唱“真美麗”…… 第二課時 教學內容： 學唱歌曲：《我愛家鄉(xiāng)、我家祖國》；認識常用課堂打擊樂器碰鈴、響板；聽賞歌曲《吹蘆笙》?！ 〗虒W過程： 一、學唱《我愛家鄉(xiāng)、我愛祖國》 出示中國地圖 教師將歌曲范唱一遍。使學生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感?！ 「處熡懈星榈胤志漭p聲學唱?！ ≌垘捉M學生集體演唱，并評出有表情且較美的小組進行表揚?！ 《⒙犢p《吹蘆笙》 教師播放歌曲《吹蘆笙》，引導學生欣賞，初步感覺歌曲的情緒?！ 〗處熀唵谓榻B侗族及其吹奏樂器蘆笙的主要特點。 引導學生在聽賞時接唱歌曲中的襯詞?！ ≡诼犢p幾遍以后，可讓學生跟隨錄音輕聲哼唱。 三、認識打擊樂器：碰鈴、響板?！ 〗處熛驅W生展示樂器實物，演示基本的演奏方式，并讓學生識別兩種打擊樂器的不同音色。 教師將樂器發(fā)給學生，在教師的指導下學會正確的敲擊方法。 教師出示卡片?！ ∨鲡彙 ang dang dang dang 響板 da da da da da da da da 學生在教師的指導下練習演奏。可分組交換練習。 第三課時 教學內容： 歌表演《彝家娃娃真幸?！??！ 〗虒W過程： 一、用碰鈴和響板為歌曲《國旗國旗真美麗》伴奏?！ ≡诮處熤笇录w演唱歌曲，使學生感受節(jié)奏、速度和情緒。 教師出示節(jié)奏卡片： 碰鈴x―|x―|x―| 響板xx|xx|xx| 學生給組按節(jié)奏拍手練習。 教師彈奏歌曲旋律，學生分組為歌曲伴奏。 二、歌表演《彝家娃娃真幸福》 在教師的指導下聽歌曲的錄音?！ W生四人為一組學習彝族集體舞的走步與拍手?！ 〗處熞龑拷M學生隨歌曲跳簡單的彝族集體舞?！ ≌?zhí)煤玫膶W生做示范?！ ∫髮W生回家后將所學的彝族集體舞的基本動作大方地跳給爸爸和媽媽看，并能在家里尋找一件能敲擊出清脆聲音的物件，制作打擊樂器?！?
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