冰燈優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件模板-資料下載頁
2024-12-06 00:42本頁面
【正文】 給我做冰燈了?！ 煟耗銈兓卮鸬牟诲e，其他同學(xué)還有補(bǔ)充嗎? 生：爸爸那么早就起來，我還睡著呢，所以后悔不應(yīng)該讓爸爸早起。 生：爸爸那么凍手，還不到我的被里暖手，我更后悔了?！ 煟捍蠹艺f得真好，其實，作者后悔就是看到了爸爸做冰燈很不容易，體會到了爸爸那種深沉而偉大的愛。你還從哪能看出爸爸愛孩子?！ ∩?：作者要燈，他爸就答應(yīng)了，是因為爸爸愛他?！ ∩?：他爸爸明知沒錢給兒子買燈，卻答應(yīng)了兒子。還給他做了個透亮的冰燈?！ ∩?：爸爸起來了，卻讓兒子再睡一會兒。 生4：爸爸把棉被按下去也是愛兒子?！ ∩?：“冰燈融化了，卻留在我的心里”其實留下的就是爸爸對他的愛?！ 煟和瑢W(xué)們說得太好了，了解了父親的愛，讓我們再在小組中深情地讀讀這一部分?！ ?三)拓展延伸 師：父愛母愛是世界上最偉大、最無私的愛。我們生活中的衣食住行用，點點滴滴都有著父母的愛，想想你的爸爸媽媽對你有沒有像課文中這樣感人的事。先和小組同學(xué)說說?！ 煟赫l和大家說說你感到的父愛?！ ∩?：我看到小飯桌有溜肉段，和爸爸說我想吃，那天中午我爸爸就給我做了溜肉段，那是他打電話問別人學(xué)著做的。我知道，那盤溜肉段就是爸爸的愛。 生2：我的小車子扎了，我爸修了一晚上，第二天，我又騎上小車子了。這也是爸爸的愛?！ ∩?：我叔叔家買了一臺游戲機(jī)。我去玩，給弄壞了。我以為爸爸能打我呢。結(jié)果他沒打我，幫叔叔修理好了游戲機(jī)，還給我買了一個新的游戲機(jī)，那就是爸爸的愛?！ 煟核麄冋f得老師都感動了。爸爸是如此地疼愛我們，文中小作者是怎么對爸爸的呢? 生：小作者也愛爸爸?！ 煟簭哪哪芸闯鰜砟? 生1：他讓爸爸到被里暖手?！ ∩?：他后悔就是愛爸爸?！ ∩?：他說把冰燈留在心里，也是記住爸爸的愛。 師：大家看得真明白，說得也很清楚。那么你想怎么對待爸爸媽媽呢? 生1：我好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，回報爸爸媽媽?！ 煟翰诲e，可有點遠(yuǎn)，現(xiàn)在我們能為父母做些什么? 生1：我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)，洗碗、擦桌子，掃地?！ ∩旱剿麄冞^生日的時候，我給他們禮物?！ 煟盒r候，爸爸媽媽給你洗過腳嗎? 生：洗過?！ 煟航裉?，讓你給爸爸媽媽洗一次腳，你能洗嗎? 生：能?！ 煟耗呛?，今天的作業(yè)，就是給爸爸或媽媽洗腳，并且寫成一篇日記?？凑l做得好?？凑l寫得好?！ ?四)結(jié)束 讓我們帶著真摯的情感，再把課文朗讀一遍，進(jìn)一步體會父母的愛，表達(dá)子女對父母的愛?！ 冀虒W(xué)反思〗 《冰燈》這節(jié)教學(xué)結(jié)束了，我還沉浸在課文那濃濃的親情中，沉浸在課堂上學(xué)生那活躍的思維中。如今的孩子，享受著親人的愛已習(xí)以為常。感受別人的愛卻很遲鈍。真誠回報親人的為數(shù)不多。本節(jié)課，通過對課文的品讀、理解，感悟和拓展。擦亮了學(xué)生愛的心靈之眼。有的學(xué)生下課還圍著我說：“老師今早我還感到媽媽的愛。出門時她讓我系圍巾，怕我凍著。” 尤其是“洗腳日記”這一課外延伸，還有頗多趣事、樂事、感人事。一個學(xué)生寫道：我給爸爸洗腳，以為爸爸的腳很臭，結(jié)果，爸爸的腳不香也不臭。又一個學(xué)生寫道：媽媽說養(yǎng)女兒真好，還能給媽媽洗腳。我感到給媽媽洗腳，她很幸福，我很快樂?！ “嗉売幸粋€學(xué)生的父親是聾啞人，只靠裝車掙錢。這個孩子寫道：爸爸的腳上有土又有泥，還有水泡，我一點點洗著，一塊塊搓著，爸爸哭了，我也哭了，我要好好學(xué)習(xí)，長大再不讓爸爸干這么重的活?！ ∫苍S我執(zhí)教的這節(jié)課還有許多不足，但我覺得讓學(xué)生有情可感、有話可說、有事可記也算是有所收益了?！ 及咐c評〗 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》上講：“閱讀教學(xué)是老師、學(xué)生和文本三者之間的對話過程?！甭犕陱埨蠋焾?zhí)教的《冰燈》這一課，我深深地被感動著。我被這篇優(yōu)美的文章所表達(dá)的父子情深所感動。被張老師為孩子搭建的平臺所感動，為孩子們精彩的發(fā)言所感動。張老師在本節(jié)課中真正起到了組織、引導(dǎo)、激勵的作用。引導(dǎo)著孩子和書本一次次地對話，在充分的對話中，孩子們感受到了濃濃的親情。張老師趁熱打鐵，又將話題引入到生活之中。讓孩子們想一想在自己的生活中有沒有感人的事，這也是張老師把學(xué)語文延伸到家里，延伸到學(xué)生的情感中的一種巧妙的做法，既培養(yǎng)了孩子們的思維能力，又培養(yǎng)了孩子們的表達(dá)能力。更重要的是使孩子們愛自己的父母，受到了深刻的情感教育，使三維目標(biāo)有機(jī)地統(tǒng)一在一起。冰燈是北方的孩子非常熟悉的事物，在熟悉的事物中，孩子們的心靈又經(jīng)受了一次洗禮，得到了凈化。同時，張老師還特別注重學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，注重評價在課堂教學(xué)中的作用?！ ?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1