稻草人優(yōu)質(zhì)課教學(xué)課件-資料下載頁
2024-12-06 01:14本頁面
【正文】 好處是什么?(以快樂的心情的反襯結(jié)局的悲慘，以樂寫痛，則痛甚) 三、品讀句子，理解思想情感：教案設(shè)計(jì) ?。骸 ?，看看這是一個(gè)什么樣的形象?(普通，善良，堅(jiān)守職責(zé)的好人) 。?有效嗎?用一個(gè)成語概括這種情況(心有余而力不足)表現(xiàn)了作者的什么?(同情勞動(dòng)人民卻又無力改變現(xiàn)狀的悲哀) B學(xué)生自由讀第三自然段，本自然段中的心理活動(dòng)可以分兩層?如何分?(回顧主人的悲慘經(jīng)歷，為主人即將得到的豐收感到由衷的高興。這一處伏筆的作用是什么?) ?！ 。w會(huì)情感。(她的臉上滿是皺紋，倒像個(gè)風(fēng)干的橘子，那里會(huì)露出笑容來呢!)(這一句可以從兩個(gè)方面理解：以往的生活悲慘，將來又會(huì)雪上加霜，更令人同情)—五自然段： ?把他寫成稻草人的自覺行為有什么好處?(體現(xiàn)作者的同情與焦急，稻草人就是作者的代言人)，作上記號(hào)?！ ?，用文中的詞語概括(無比驚恐、著急)C學(xué)生通讀15自然段。質(zhì)疑問難?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：講授課文、理解課文內(nèi)容。教學(xué)過程： 。 ，然后聽老師讀68自然段，思考：，你弄懂了哪些問題?有哪些疑惑?“她看到一切事情都很好”指的是哪些? ?(急得不得了、連忙、急迫、急得要命、使勁、恨不得、) d.“除了稻草人以外，沒有一個(gè)人為稻子發(fā)愁?！边@句話有沒有話外音?，以四人小組為單位，，思考： a“咬嚼”一詞還可以用哪些詞代替?用本詞的好處在哪里?(表現(xiàn)肉蟲的貪婪，令人厭惡，聞?wù)叩牟蝗膛c心痛) b稻草人為什么低下頭?作者想表達(dá)什么情感?在事實(shí)上，稻草人低下頭教案設(shè)計(jì) 是什么原因? ，然后寫一百五十字左右的語段，表現(xiàn)老太太那時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)。 ，： ?。骸 〉静萑说静萑孙w蛾下子老婦人 (善良)焦急、擔(dān)心、憤恨、悲傷(可憐) 作業(yè)設(shè)計(jì) 一、 辨字組詞帶戴 穿衣()帽一衣()水領(lǐng)()擁()竭褐渴喝 ()色()力()望()彩()水口() 照樣子寫詞語沉甸甸安安靜靜 認(rèn)真讀課文，再回答問題 1)什么情況下稻草人替他的主人高興?2)什么情況下稻草人禁不住低頭哭了? 《稻草人》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)課件5 第一課時(shí) ，思考： ? 、狗進(jìn)行對(duì)比? 。心理活動(dòng)。動(dòng)作描寫的句子，體會(huì)： ? ?每次表現(xiàn)了稻草人怎樣的心情?(高興、焦急、痛心) ?分別是從那幾個(gè)方面寫的?各表現(xiàn)了老太太怎樣的心情?這樣寫的好處是什么?(以快樂的心情的反襯結(jié)局的悲慘，以樂寫痛，則痛甚) 三品讀句子，理解思想情感： ?。骸 ?，看看這是一個(gè)什么樣的形象?(普通，善良，堅(jiān)守職責(zé)的好人) ?！ ?有效嗎?用一個(gè)成語概括這種情況(心有余而力不足)表現(xiàn)了作者的什么?(同情勞動(dòng)人民卻又無力改變現(xiàn)狀的悲哀) B學(xué)生自由讀第三自然段，本自然段中的心理活動(dòng)可以分兩層?如何分?(回顧主人的悲慘經(jīng)歷，為主人即將得到的豐收感到由衷的高興。這一處伏筆的作用是什么?) 。 ?！ 。w會(huì)情感。(她的臉上滿是皺紋，倒像個(gè)風(fēng)干的橘子，那里會(huì)露出笑容來呢!)(這一句可以從兩個(gè)方面理解：以往的生活悲慘，將來又會(huì)雪上加霜，更令人同情) ?。骸 ?把他寫成稻草人的自覺行為有什么好處?(體現(xiàn)作者的同情與焦急，稻草人就是作者的代言人) ，作上記號(hào)。 ，用文中的詞語概括(無比驚恐、著急) C學(xué)生通讀15自然段。質(zhì)疑問難?！ 〉诙n時(shí) 。 ，然后聽老師讀68自然段，思考： ，你弄懂了哪些問題?有哪些疑惑? “她看到一切事情都很好”指的是哪些? ?(急得不得了、連忙、急迫、急得要命、使勁、恨不得、) d.“除了稻草人以外，沒有一個(gè)人為稻子發(fā)愁?！边@句話有沒有話外音? ，以四人小組為單位，進(jìn)行自講68自然段 ，其他同學(xué)可進(jìn)行質(zhì)疑問難 ，思考： a“咬嚼”一詞還可以用哪些詞代替?用本詞的好處在哪里?(表現(xiàn)肉蟲的貪婪，令人厭惡，聞?wù)叩牟蝗膛c心痛) b稻草人為什么低下頭?作者想表達(dá)什么情感?在事實(shí)上，稻草人低下頭是什么原因? ，然后寫一百五十字左右的語段，表現(xiàn)老太太那時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)。 ，并用一句話概括全文的主要內(nèi)容 ：
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