二年級數(shù)學(xué)倍認(rèn)識說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】二年級數(shù)學(xué)倍認(rèn)識說課稿 　　二年級數(shù)學(xué)倍認(rèn)識說課稿1一、說內(nèi)容： 　　本節(jié)課是西師版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊P82例1、例2及相關(guān)練習(xí) 　　二、說目標(biāo)： 　　1、通過操作初步理解“倍”的意義； ...

2024-12-06 03:29

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊倍的認(rèn)識說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《倍的認(rèn)識》說課稿下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點、教法學(xué)法、教學(xué)過程和教學(xué)評價等幾方面來進行說課　　一、教材分析：　　《倍的認(rèn)識》是新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊第五單元的內(nèi)容。本節(jié)課主要學(xué)習(xí)本單元的例1，即認(rèn)識倍的概念。倍的認(rèn)識是以前老教材是二年級下冊的內(nèi)容，現(xiàn)在的新教材是拿到三年級來上的。倍是一個抽象的概念，因此，學(xué)生學(xué)習(xí)“倍”有一定的困難，但它是一個重要的概

2025-04-04 03:17

倍的認(rèn)識教材分析定稿-資料下載頁

【總結(jié)】《倍的認(rèn)識》教材分析1、教材說明：《倍的認(rèn)識》是新人教版三年級上冊中第五單元的一個內(nèi)容，“倍”是小學(xué)數(shù)學(xué)中比較抽象的概念，又是很重要的概念，它是學(xué)生在二年級學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘除法，理解了乘除法意義的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，它是進一步學(xué)習(xí)有關(guān)倍的知識的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)、比例等知識的基礎(chǔ)。本單元的教學(xué)內(nèi)容共3個例題兩部分內(nèi)容，分別是建立倍的概念、解決實際問題。解決兩類有關(guān)倍的問題：即一個數(shù)是另一個數(shù)

2025-06-26 05:18

倍的認(rèn)識評課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《倍的認(rèn)識》評課稿 《倍的認(rèn)識》評課稿 陳老師為我們上了一節(jié)精彩的示范課《倍的認(rèn)識》。陳老師的課真正做到了以生為本，處處體現(xiàn)教師的專業(yè)素養(yǎng)。課堂上表現(xiàn)出了新、趣、序、活。 課前導(dǎo)入新鈴聲一響...

2024-12-03 02:37

倍認(rèn)識二年級數(shù)學(xué)說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《倍認(rèn)識》二年級數(shù)學(xué)說課稿 　　《倍認(rèn)識》二年級數(shù)學(xué)說課稿1一、說內(nèi)容： 　　本節(jié)課是西師版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊P82例1、例2及相關(guān)練習(xí) 　　二、說目標(biāo)： 　　1、通過操作初步理解“倍”的...

2024-12-06 00:40

倍的認(rèn)識數(shù)學(xué)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《倍的認(rèn)識》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 　　《倍的認(rèn)識》是《７的乘法口訣》中第４課時的內(nèi)容，這一課的教學(xué)目標(biāo)是： 　?。薄⒔Y(jié)合具體情境，經(jīng)歷認(rèn)識“倍”的概念的過程； 　　２、初步體會“倍”的意義，...

2024-12-03 00:15

三數(shù)上倍的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】城關(guān)一?。狐h娟麗（）個2（）個422誰能很快地說出每幅圖有幾個幾？一、復(fù)習(xí)鞏固（）個26（）個45倍的認(rèn)識紅蘿卜有幾個2根？紅蘿卜有3個根。胡蘿卜有2根。二、探究新知有2根，有3個2根，我們說

2024-12-07 17:03

倍的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】倍的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案1備導(dǎo)日期：2014年10月1日施導(dǎo)日期：10月8日主備導(dǎo)者：吳麗華審核者：______發(fā)展區(qū)知識標(biāo)題倍的意義學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過數(shù)一數(shù)，圈一圈，畫一畫的方式，使學(xué)生建立“倍”的概念，理解“倍”的含義。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和有條理的語言表達能力。3、在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生體驗生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。

2025-04-16 23:00

倍的認(rèn)識教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《倍的認(rèn)識》教學(xué)反思 倍，對于學(xué)生來說是一個全新的概念，《倍的認(rèn)識》教學(xué)反思。學(xué)生對倍的認(rèn)識比較陌生，建立被的表象認(rèn)識有一定的難度，所以設(shè)計教學(xué)時，我把對倍的認(rèn)識與理解問題進行了分割，分層教...

2024-10-13 15:44

倍的認(rèn)識教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：倍的認(rèn)識教學(xué)反思 倍的認(rèn)識教學(xué)反思 倍，對于學(xué)生來說時一個全新的概念，學(xué)生對倍的認(rèn)識比較陌生，建立倍的表象認(rèn)識有一定的難度，所以在教學(xué)時，我把對倍的認(rèn)識與解決問題進行了分割，分層教學(xué)?！侗?..

2024-10-13 13:24

倍的認(rèn)識-教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：倍的認(rèn)識-教學(xué)設(shè)計 《倍的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 人教版三年級上冊第五單元《倍的認(rèn)識》。教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能 結(jié)合具體情境，利用舊知遷移，理解“倍”的意義，建立“倍”的概念；...

2024-10-17 21:41

倍的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《倍的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 《倍的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 、比較、操作，溝通幾個幾和“倍”之間的聯(lián)系，使學(xué)生建立倍的概念,理解“倍”的含義。 、操作和有條理的語言表達能力。 ，培養(yǎng)學(xué)...

2024-10-17 20:47

倍的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：倍的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 倍的認(rèn)識 【教學(xué)內(nèi)容】教材第50頁例1【教材分析】 教材充分利用學(xué)生已有的乘、除法知識，幫助學(xué)生建立倍的概念，先利用“幾個幾”引出倍的含義后，再從除法的角度加深對倍的概...

2024-10-17 21:35

倍的認(rèn)識教學(xué)評析-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：倍的認(rèn)識教學(xué)評析 落實理念發(fā)展學(xué)生 ——《倍的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計評析 灤平縣第四小學(xué)孔英利 王立娜老師執(zhí)教的《倍的認(rèn)識》一課是二年的一節(jié)概念課，在學(xué)習(xí)“倍”之前，學(xué)生頭腦中建構(gòu)的是加法結(jié)構(gòu)...

2024-10-13 12:51

倍的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：倍的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 倍的認(rèn)識 教材分析： 兩個數(shù)量之間的大小關(guān)系，可以用兩種方式來描述：一種是“相差”，“相差”關(guān)系學(xué)生已經(jīng)學(xué)過；另一種是“倍數(shù)關(guān)系”，倍數(shù)關(guān)系是生活中常見的數(shù)量關(guān)系，學(xué)生...

2024-10-24 19:42

倍的認(rèn)識說課稿(參考版)

倍的認(rèn)識說課稿-文庫吧資料

倍的認(rèn)識說課稿-展示頁

倍的認(rèn)識說課稿-在線瀏覽

倍的認(rèn)識說課稿-閱讀頁