三峽教案-資料下載頁
2024-12-06 00:38本頁面
【正文】 經注》?！ 《⒊鍪灸繕恕 「惺苋龒{雄奇險峻、清幽秀麗的景色，激發(fā)熱愛祖國壯美河山的感情。 朗讀課文，理解文意?！ ∑肺稣n文，領略三峽景色之美?！ ◇w會作者的思想感情?！ ⌒蕾p課文，揣摩作者筆法之妙?！ ∪?、朗讀課文，整體感知 教師伴樂（高山流水）范讀課文（要求學生聽讀，注意字音、節(jié)奏、韻律及情調），學生初步領略三峽之美?！ W生自讀（伴樂），自由欣賞三峽之美 教師指導朗讀：讀準字音、讀順節(jié)奏、讀出感情?！ 〉诙巫x快，讀出氣勢；第三段讀慢，讀出清幽；第四段略慢，讀出凄美。 伴樂朗讀競賽（小組推薦或自薦4人，每人一段，評價、鼓勵） 學生齊讀（美讀） 自讀課文，理解句意（分小組疏通，教師巡視） 集體解決疑難 四、品讀課文，合作探究 我們已經初讀了課文，理解了文意。下面讓我們再一次進入課文，邊讀課文邊透過文字去領略三峽的美?！ ⌒〗M自學，討論問題，教師巡視、點撥?！ 栴}： ?。?）：作者從那些方面描寫三峽自然景觀的？ （2）：作者抓住這些景物的什么特點來寫的？歸納其特點并從文中找出相關語句描述?！ 。?）：課文表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ ?。?）：學完這篇課文后，你覺得作者的哪些寫作技巧是值得你學習（可從結構、語言、描寫角度等方面入手） 合作探究（小組代表競答，師生評議、鼓勵、） ?。?）三峽之美，美在那里？ 生A：美在山，美在水?！ 。?）三峽的山水各有什么特點？歸納其特點并描?！ 煟喝?，三峽的水四季有不同的特點。三峽春冬之水是清幽、激蕩、秀麗的。你看：水流湍急如白練，潭水碧綠如翡翠。怪柏、小草欣欣向榮，懸泉瀑布飛流直下。（從素湍綠譚，回清倒影可以看出來。） 生B：三峽的山是連綿的、高峻的。你看：它們高聳入云，連綿不絕，隱天蔽日（從兩岸連山，略無闕處、重巖疊嶂，隱天蔽日，還有自非亭午夜分，不見曦月可以看出來。 生C：夏水是湍急的。你看：湍急的水流，阻絕了上行下行的船只，從白帝城到江陵，1200余里，一天就到達了。（從夏水襄陵，沿溯阻絕、有時朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也可以看出來。） 生D：秋天的水是凄清的。你看：樹林山澗凄清寂靜,高處有哀囀的猿鳴，江上有凄婉的吟唱，讓人動情。（從林寒澗肅、高猿長嘯等可以看出來。） ?。?）寫景是為了抒情，這篇文章表達了怎樣的感情呢 生E：表達了作者熱愛祖國大好河山的感情?！ 。?）你覺得作者的哪些寫作技巧是值得你學習的？（答出一點即鼓勵） 生F：(1)條理清晰，層次分明。（2）語言精煉、貼切。（3）運用正面描寫與側面烘托相結合的手法?！ ∥濉⑼卣菇榻B 同學們，三峽的景色這樣秀美，你想去嗎？（想）現(xiàn)在能看到這樣的景色嗎？（不能）20xx年5月20日14時，宏偉的三峽大壩全線建成。截斷巫山云雨，高峽出平湖的夢想已經實現(xiàn)。到20xx年世界上最大的水利工程，三峽水利樞紐工程將全面竣工，那時三峽將充分發(fā)揮其防洪、發(fā)電、航運等綜合作用。中國人讓三峽造福人類的夢想正在實現(xiàn)?！ ∪缃瘢B道元筆下的山水畫卷已成為歷史的美好回憶，今朝的三峽正放射著令世人矚目的光輝！遠去了，一個古老 而神秘的巨人；走近了，一個現(xiàn)代而又更加壯美的三峽。雖然，美麗不會永遠，但是文明總要進步，當眷戀之手告別千年的風彩，留下的依然是永恒的贊美?！ ×⑿〗Y 酈道元抓住特征，僅用155字，就寫出了三峽的高峻美、奔放美、清幽美和凄婉美，為我們展現(xiàn)出三峽無窮無盡的美景，讀來令人神往?！ ♂B道元用文筆裝點三峽，科學家用智慧改造三峽。同學們，你們現(xiàn)在也要發(fā)奮學習，努力掌握科學文化知識，將來積極投身到祖國的建設和管理中去，把祖國打扮得更加美麗！ 七、學生根據板書提綱試背課文?！ “恕⒆鳂I(yè) 背誦課文。 課后練習一、二、三?！ 〔殚営嘘P資料，自辦一期以三峽為主題的手抄報?！ “鍟O計： 山－－綿長高峻（高峻美） 三峽（美）夏湍急（奔放美）熱愛祖國 酈道元水－－春冬清幽（清幽美）大好河山 秋凄清（凄婉美）
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