楊靜三峽之秋的教案-資料下載頁
2024-11-24 19:00本頁面
【導(dǎo)讀】激發(fā)對長江、對大自然的熱愛之情。我國著名作家方紀(jì)也到過三。峽，并且寫下了優(yōu)美的散文《三峽之秋》，今天，讓我們跟隨作家，一起領(lǐng)略三峽的秋天的美麗景色。仔細(xì)讀讀這一部分，想想這一段作者寫了三峽的哪些事物？有感情地讀一讀，把自己認(rèn)為的好詞佳。長江三峽過去是我們的驕傲，今天它仍是中國人的自豪！長江三峽承載著我們永遠(yuǎn)的愛！們高聲齊唱《長江之歌》來贊美我們這位偉大的母親?，F(xiàn)在讓我們伴著這首優(yōu)美的《長江之歌》把自己想說的話寫下來。進(jìn)行細(xì)致的觀察，寫出具有本地特點(diǎn)的秋天的景色。
【正文】 法，寫一個片段《校園秋色》或《輪臺之秋》。要求進(jìn)行細(xì)致的觀察，寫出具有本地特點(diǎn)的秋天的景色。 板書設(shè)計： 三峽之秋 時間 特點(diǎn) 景色 早晨 明麗 露水 橘柚樹 中午 熱烈 陽光 長江 下午 平靜 霧 倒影 夜 寧靜 漁火 月光
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1