【總結】長方形和正方形的周長初稿:安徽省黃山市徽州區(qū)巖寺鎮(zhèn)中心學校孫春光統(tǒng)稿:安徽省黃山市教科院高娟娟用手比劃出它們的周長一、復習舊知長長寬寬長方形周長=長+寬+長+寬長方形的周長=(長+寬)×2二、自主探究學校有一個花壇,長
2025-07-21 15:11
【總結】《長方形、正方形周長》教學反思教材分析:本節(jié)內容是要學生在比較深刻地認識到周長之后,能比較全面的認識長方形和正方形的性質,并推導出它們的周長的計算方法,并能正確計算它們的周長。是學生初次學習幾何與數(shù)學內容相結合的知識,對培養(yǎng)其感性認識與理性認識的結合具有重要意義。三維目標:知識與能力1.知道周長的定義。2.能夠正確計算長方
2025-11-12 21:27
【總結】第一篇:長方形正方形周長認識教學設計 通過培訓學習,我認真地聽了專家們精彩的專題講座,專心地觀看了許多案例展示和案例評析,也看到了很多同行們?yōu)橐粋€專題或話題發(fā)表許多多建議而激動,講的都是出于他們的肺...
2025-10-06 13:30
【總結】第一篇:“長方形和正方形周長的計算”教學設計 “長方形和正方形周長的計算”教學設計 教學內容:數(shù)學書第41-42頁例 3、“試一試”和“想想做做”教學目標: ,通過自主探索、合作交流、初步掌握...
2025-09-28 10:29
【總結】第一篇:長方形和正方形的周長 長方形和正方形的周長 (一)巧設情境設疑激趣 同學們,老師給大家講一個喜羊羊和灰太狼的故事好不好?(出示幻燈片)喜羊羊和灰太狼在賽場上賽跑,跑道分別是長方形和正方形...
2025-10-06 13:20
【總結】《長方形和正方形的周長》教學設計??悼h實驗小學蔣應坤教學內容:長方形和正方形的周長.教學目標:1、通過觀察、測量等活動,進一步理解周長的意義,自主探究并掌握長方形和正方形周長的計算方法。2、能運用長方形和正方形的周長計算方法解決實際生活中的簡單問題,感悟數(shù)學在日常生活中的應用,感受圖形知識與實際生活的密切聯(lián)系。3、培養(yǎng)自主探究
2025-11-15 13:26
【總結】第一篇:長方形和正方形的周長_教學設計_教案 教學準備 知識與技能: 通過觀察操作等活動,探索長方形和正方形的周長的計算方法。過程與方法: 讓學生充分體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)生活...
2025-10-06 13:03
【總結】第一篇:長方形和正方形的周長教學反思 《長方形和正方形的周長》教學反思 齊繼華 教學過程,以數(shù)學課程標準的基本理念為指導,從學生的生活經驗和已有的知識基礎出發(fā),精心組織學生的數(shù)學學習活動,努力變...
2025-10-06 13:33
【總結】第一篇:《長方形和正方形周長》的教學反思 人教版小學數(shù)學第五冊《長方形和正方形周長》的教學反思 這部分教材是在學生認識周長的基礎上教學長方形、正方形周長的計算。我通過認真鉆研教材,把本科時的主要教...
2025-09-29 20:18
【總結】第一篇:長方形和正方形周長教案設計 《長方形和正方形周長》 ——復習課教案設計 三年級二班 徐道欣 龍家圈鄉(xiāng)中心小學 長方形和正方形的周長 教學目標: 1.使學生通過整理和復習周長的知...
2025-10-06 13:37
【總結】第一篇:長方形和正方形(教學設計) 【課題】長方形和正方形 學科:數(shù)學 年級:蘇教版三年級(上冊)第58~60頁 【教材簡解】 《長方形和正方形》這課是蘇教版義務教育課程標準實驗教科書第5冊...
2025-10-16 04:26
【總結】整理復習長方形正方形的周長1、使學生進一步理解和掌握長方形和正方形周長的計算方法,能正確靈活的應用公式進行計算。2、培養(yǎng)學生的思維能力和動手能力。執(zhí)教:陳尚義小學楊春花一、找出下列圖形未知邊的長度。7厘米4厘米AB長方形正
2025-10-28 12:10
【總結】第一篇:長方形、正方形的周長_教學設計_教案 教學準備 ,學會計算長方形、正方形的周長。 ,能夠運用求長方形、正方形周長的知識解決一些簡單的實際問題。 能夠運用求長方形、正方形周長的知...
【總結】第一篇:長方形正方形周長計算教學設計 《長方形和正方形周長計算》教學設計 一、教學內容:蘇教版三年級上冊63-65頁 二、教學目標: 1.能正確認識長方形和正方形的特征,有條理的表達長方形和正...
2025-09-30 10:50
【總結】第一篇:《長方形與正方形的周長》教學設計 《長方形與正方形的周長》教學設計 ——信息技術與課程整合課的教學設計 駕嶺學校 武小芳 (一)概述 課名是《長方形與正方形的周長》,是義務教育課程...
2025-10-20 00:02