長春版梅雨潭優(yōu)秀說課稿-資料下載頁
2024-12-05 01:15本頁面
【正文】 字中體會到了景之美。這個時候若能及時練習背誦并抓住契機進行語言、寫作方法運用的訓練，我想對發(fā)展學生的語言很有幫助?！罢n堂應(yīng)讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣?！币_到閱讀教學的這一理想境界，我還要在今后的教學中，認真吃透教材，走出教材，關(guān)注學情，合理設(shè)計教學，引導(dǎo)學生實實在在地接觸文本，接觸言語，讓學生歡悅地、投入地、感性地走進文本，在潺潺流動的語言文字中進行體驗，有所收獲。總之，一節(jié)課只要有充分的準備并且讓文在教者心中，那么課堂一定會有閃光之處，當然由于對文本、對課標、對學情了解具有局限性，教學之中出現(xiàn)許多遺憾，在今后的教學中盡我所能把遺憾減到最低，讓自己的課堂真正展示出“語文味”，讓學生真正得到扎實的語文訓練，使課堂真正達到高效，這也是我們在座各位語文教師共同努力的方向。相信我會和大家一同進步！
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