課題研究計(jì)劃范本-資料下載頁(yè)
2024-12-04 22:54本頁(yè)面
【正文】 真實(shí)所想、所需。 (2)研討法：第二階段抓好教學(xué)案例研究，總結(jié)在合作學(xué)習(xí)中的誤區(qū)，從中探索小組合作學(xué)習(xí)的有效方法、途徑?！ ?3)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：第三階段在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合調(diào)查分析得出帶有規(guī)律性的結(jié)論，及時(shí)撰寫論文，形成成果?！ ∷?、 課題研究學(xué)習(xí)計(jì)劃以及具體時(shí)間安排 第一階段：20xx年2月3月(準(zhǔn)備階段) 認(rèn)真學(xué)習(xí)《合作學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐》 通過(guò)閱讀、搜集、學(xué)習(xí)、相關(guān)的文獻(xiàn)資料，了解國(guó)內(nèi)外作為本課題的理論指導(dǎo)?！ ∽珜懻n題研究方案。 第二階段：20xx年3月20xx年2月(實(shí)施階段) 朱慕菊《走進(jìn)新課程:與課程實(shí)施者對(duì)話》閱讀時(shí)間(20xx年3月4月)完成讀書筆記 《合作學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐》閱讀時(shí)間(20xx年4月5月)完成讀書筆記和課例分析 孫亞《課堂教學(xué)有效性標(biāo)準(zhǔn)研究》閱讀時(shí)間(20xx年9月10月)完成讀書筆記 馬蘭《合作學(xué)習(xí)》閱讀時(shí)間(20xx年10月20xx年2月)完成讀書筆記和課例分析 第三階段：20xx年2月20xx年3月(總結(jié)階段) 總結(jié)推廣研究成果，完成研究論文，撰寫研究方案結(jié)題報(bào)告。
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