蘇教版六下煙臺(tái)的海說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)
2024-12-04 22:51本頁(yè)面
【正文】 忙碌”，為降低難度出示了一組圖片，讓學(xué)生能在此基礎(chǔ)上通過(guò)觀察、討論、交流理解作者的寫(xiě)作意圖。四、再讀第2節(jié)，解決疑問(wèn)2師：和以往我們所學(xué)的以四季變化來(lái)寫(xiě)景的文章的不同的是，這篇課文首先描寫(xiě)了“冬”天的海，讓我們?cè)偻ㄟ^(guò)朗讀來(lái)解決這個(gè)疑問(wèn)（一）出示語(yǔ)段，同桌二人一起讀句，師邊旁白邊穿插圖片：是啊，寒冷的冬日，走在煙臺(tái)的海邊，巨浪像發(fā)怒的獅群接連不斷地向岸邊席卷而來(lái)，看到這樣的畫(huà)面，你還想到了哪些詞？（蔚為壯觀、波濤洶涌、波濤澎湃、排山倒?！?）師引讀：盡管冬日的海面波濤洶涌，巨浪拍岸，但是許多煙臺(tái)人和外地的游客（生）……（2）解疑：圍繞“獨(dú)特”理解，因?yàn)闊熍_(tái)特殊的地理位置，它是一座北面臨海的城市，所以煙臺(tái)冬日的海景是最有特色，如果說(shuō)春夏秋三個(gè)季節(jié)的海景在別的沿海城市還能看到，那么在寒風(fēng)凜冽的冬日，當(dāng)別的城市的人們都因?yàn)楹淞粼诩抑械臅r(shí)候，在煙臺(tái)的海邊，我們卻看到了這樣一種與眾不同的場(chǎng)面，真是難得一見(jiàn)的壯觀場(chǎng)面，獨(dú)具特色，也難怪作者要先描寫(xiě)冬天的大海，寫(xiě)作順序也是這樣的獨(dú)特。（4）感情朗讀這一段，體會(huì)煙臺(tái)的海的凝重，人的豪情?。猩浜夏猩鹆ⅲ┱f(shuō)明：此節(jié)的教學(xué)還是以“讀”代講，通過(guò)同桌合作讀，教師的引讀、男女生合作讀充分感悟出煙臺(tái)冬海的氣勢(shì)磅礴，理解煙臺(tái)這座北面臨海的城市冬日的別樣海景，進(jìn)而解決寫(xiě)作順序上的疑問(wèn)。五、總結(jié)引讀最后一節(jié)：煙臺(tái)的海每一季節(jié)都呈現(xiàn)出不同的美板書(shū)：畫(huà)、背景、舞臺(tái)語(yǔ)言訓(xùn)練：學(xué)完全文，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)最后一句話的理解。（寫(xiě)一寫(xiě)）說(shuō)明：對(duì)課文最后一句話的理解關(guān)系到對(duì)作者寫(xiě)作意圖的把握，讓學(xué)生在課堂上動(dòng)動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)，雖然可能有一定的難度，但是這種深層次的理解的訓(xùn)練對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生是很有必要的。六、作業(yè)背誦自己喜歡的小節(jié)。怎樣理解“煙臺(tái)的海，是一幅畫(huà)，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺(tái)。世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著威武雄壯的話劇?！边@句話？請(qǐng)你寫(xiě)出自己的看法。板書(shū)設(shè)計(jì)：煙臺(tái)的海畫(huà) 背景 舞臺(tái)冬 凝重春 獨(dú)特 輕盈夏 浪漫秋 充實(shí)忙碌
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